家長和老師普遍希望看到的現象是：孩子不打遊戲、不玩短視頻、少乾和學習無關的事情，擁有良好的學習態度和精神風貌。但這只是極小一部分孩子能做到的，絕大部分孩子在重壓之下都希望有調節身心的途徑，因此有孩子會沉迷於刺激的網絡遊戲，有孩子會深陷短視頻帶來的歡樂……這些會激發家庭矛盾，也不利於孩子成長。怎麼辦呢？
苦口婆心的教育或者簡單粗暴的打罵也許並不能達到想要的效果，相反很多時候會激化矛盾。那麼，讓孩子追星可能是一種解決方法。追星的好處在於可以讓孩子有動力朝着自己崇拜的對象進行努力，樹立遠大的理想，創造成功的未來。就像撒貝寧説的："追星其實是在追自己，你想成為什麼樣的人，你追的是自己的影子。"
但是，任何事情都有兩面性，追星不慎也會導致不良後果，比如盲目地應援打榜，甚至不惜代價去見偶像，從而耽誤學習、浪費青春、引起不好的輿論。前段時間爆出的一些老師利用職務之便，組織學生為明星應援的視頻，在網上引起軒然大波，既給偶像帶來了諸多困擾，又給學生做了不好的示範，不值得提倡。
因此，身為家長和老師，我們既不應該鼓吹孩子們去追星，也不能盲目地禁止孩子們追星。引導心智還在發展的青少年正確追星，是一個重要課題，值得我們去思索和實踐。以下是我的建議，歡迎進行補充。
一方面，家長和老師要引導孩子們追求正能量的"星"。俗話説："行行出狀元"，孩子們可以各行各業做出貢獻的"星"，比如科學家、作家、畫家等等。當然，孩子們不可避免地還會喜歡娛樂明星，這一點無可厚非。只要是充滿正能量的明星，能對孩子成長產生正面作用的，都值得肯定。而對於品行不端的明星，自然不能成為孩子崇拜的對象。
另一方面，家長和老師要引導孩子們意識到：對偶像最好的支持，不是去應援打榜，不是去荒廢人生，而是要像偶像一樣懷揣夢想、努力拼搏、積極向上、傳遞正能量。比如現在很多孩子喜歡TFBOYS組合，喜歡王俊凱、王源、易烊千璽，那麼家長和老師就可以引導孩子看到他們光環背後付出的努力，從而激勵孩子努力學習、團結拼搏。
作為一名中學老師，我常常告訴孩子們，任何人都有追求夢想的權利、有喜歡他人的權利，但要確保這份喜歡對你的成長有好的引導。你可以喜歡優秀的人，無論是明星還是身邊的人，以此來激勵自己變得優秀。但你不能因為喜歡而為所欲為、給他人和自己造成困擾。追星的意義，是藉着偶像的光，照亮前行的道路，讓自己變成更優秀的人。否則，不如不追。
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