【六一兒童網導讀】關於小孩子喜歡偷東西的問題很多父母都感到很是頭痛，問題既然來了總要有解決的辦法，多數父母都想到一個字“打”，雖然簡單粗暴但好像很有成效，小時候的他們就是這樣過來的。只是現在年代已經不同了，方式方法也應該要有所改變，那麼小孩愛偷東西我們做父母的應該如何正確引導呢?首先先要了解清楚小孩為什麼去偷東西?
一、孩子的“偷”或許不該叫“偷”，而是“無意識”地拿，為什麼呢?
1、孩子沒有是非觀念
2-3歲的孩子通常還沒有是非觀念，不知道什麼是對和錯。看到喜歡的東西，就想要拿為已用，通常是一種無意識的行為。孩子對錢也沒有概念，拿了爸媽的錢，也不會認為自己的行為有什麼不妥，他根本就意識不到這種行為的對和錯。
2、孩子沒有物權意識
孩子還沒有物權意識，認識不到不是“我的東西”是不能亂拿的。他看到喜歡的東西就想據為己有，根本意識不到偷的概念，這種也是無意識的行為。
3、孩子的心智發展不成熟
孩子在成長中心智會得到發展，年齡小的孩子心智發展也不成熟，缺乏正確的認知觀，通常表現為無意識地拿。所以對孩子的這種行為並不能武斷定性為偷，家長也要理智對待。
當年齡較小的孩子出現了這種“偷”的行為時，家長不能一概而論為“偷”，這可能是孩子無意識地拿。當孩子成長到一定階段以後，心智發展較為成熟了，有正確的認知觀，有一定的是非觀念和物權意識，就會有一定的認知判斷，才會真正知道什麼能拿，什麼不能拿了。
二、孩子偷東西，家長若是不好好引導，會發展成什麼樣?
1、孩子認識不到自己的錯誤
如果家長沒有正確對待孩子偷東西的問題，也沒有做出適當的引導，孩子就不會認識到自己的錯誤，會繼續延伸這種錯誤的偷東西行為。
2、孩子長大後可能會成為真的小偷
因為家長沒有好好引導，孩子也沒有正確的認知，並持續發生偷東西的行為，當養成習慣之後，長大後就會成為一名真正的小偷了，這是不是很可怕呢?所以家長一定要慎重對待。
3、孩子自暴自棄
家長發現孩子偷東西的行為，也意識到問題的嚴重性，但是採取的處理方式不對，或大聲責罵，或大聲宣揚，給孩子貼上“偷”的標籤，都會給孩子帶來負面影響，孩子可能會自暴自棄，不利於其成長。
孩子也有犯錯誤的權利，家長髮現孩子犯了錯誤，可以採用合適的解決辦法，而不是妄加指責和評判孩子，從而讓孩子走向極端。孩子偷東西並不可怕，他可能只是無意識地拿，也有可能是其他原因，家長就要找出原因，做出適當的教育和引導。
三、孩子偷東西時，家長的哪些教育方式是錯誤的?
1、不管不問先批評
家長髮現孩子偷東西，切忌不管不問先批評孩子，這樣做容易誤會孩子，會傷到孩子的自尊心。家長可以詢問原因，如果是為了滿足自己，要給予批評並讓其改正。如果是為了幫助別人，就先表揚，再告訴其正確的做法，引導和教育好孩子。
2、宣揚孩子的偷拿行為
這種做法是最不理智的。當發現孩子有偷東西的行為時，家長要單獨處理，給孩子一個改正的空間，避免孩子被他人嘲笑，孩子也更容易改正錯誤。否則，會讓孩子產生逆反心理，不願意和你溝通，後果可能更嚴重。
3、家長不能貪小便宜
孩子很多行為都是模仿家長的，所以想要孩子養成好習慣和優良的品性，家長就要做好榜樣，不能貪小便宜，也不要隨便拿別人的東西，否則也會給孩子帶來負面的引導。
當家長髮現孩子有偷東西的行為時，要先小範圍地解決問題，從保護孩子的角度正確引導和教育孩子，讓孩子有改錯的空間，有認錯的意識。如果家長誇大了孩子的行為，也會給孩子造成一定的心理陰影，從而影響孩子的正常發展。
四、家長該如何正確地引導孩子?
1、問清原因
孩子偷拿東西也是有原因的，家長要先冷靜，再與孩子溝通，問清原因。在孩子講了原因之後，家長也要做出合理的判斷，並給孩子講道理，做出正確的引導，並告訴孩子這種行為是不對的。
2、解決問題
在瞭解孩子偷拿東西的原因之後，家長要採用正確的應對方式，但是不能直接進行體罰，或者選擇忽視。如果是有需求，可以合理滿足。如果是攀比或表現心作祟，就要給予批評教育。如果是因為忽視了孩子，就要給予關懷和引導。
3、預防措施
(1)培養物權觀念
要給孩子培養物權觀念：東西是別人的，所有權也是別人的，不問而取就是偷，既使問了，也要經過別人的同意，可以借，但是不能憑白無故獲取而成為自己的。
(2)建立規則
要給孩子建立規則，可以借用別人的東西，用過之後要歸還。借了不過，或者不經過允許拿了別人的東西，都是不被允許的，會受到家長的懲罰。提前建立規則，讓孩子知道後果，他再拿別人的東西時，就會謹慎考慮了。
(3) 適當給孩子零花錢
進入學齡期的孩子，家長可以適當給一些零花錢，金額不必多，培養孩子的歸屬意識和消費意識，也可能會培養起孩子的理財意識。
(4)培養親子感情
家長也要關注和愛護孩子，讓孩子感受到父母的親情關懷和温暖。缺乏親情關愛的孩子有一定的情感需求，在父母這裏得不到滿足，就有可能以偷拿東西來滿足自己內心的情感訴求。
當發現孩子有偷東西的行為時，家長對孩子的態度和教育方式是很重要的。家長正確的教育方式會讓孩子形成正確的認知，會有進步和成長。而家長錯誤的教育方式也會毀掉一個孩子，讓家長後悔終生。家長對孩子要有負責的教育態度，才能做好正確的教育。