別人家娃報班我也報？家長盲目跟風，容易陷入“羊羣效應”的漩渦

文 | 小鴻兒媽媽（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）

正文字數：1562字

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隨着時代的發展，現在孩子的教育問題越來越被重視。

很多家長寧願自己吃不起飯，也要砸鍋賣鐵供孩子上學，這也是隨着人們素質的不斷提升，想要讀書的願望更加的強烈。

一些父母把自己的願望強加在孩子的身上，

希望孩子能夠一舉成才，實現父母上高校的心願。

案例

在我生活中就有個活生生的例子，

表姐是一名老師，她平時對孩子的學習成績格外的重視，不想孩子輸在起跑線上，於是給孩子報了大量的補習班。

沒有考慮到孩子僅僅只是9歲的小學生，

尤其是在發現其他家的娃開始上補習班之後，家長們更是會選擇報班，陷入一個盲目跟風的陷阱裏面。

家長們已經忘記了自己家孩子的學習情況，

不管是好差都一窩蜂地去補習，家長之所以會這樣，一方面是不想孩子會拉下落下別的孩子太多；

很多家長在看了其他的家庭報了補習班，就會開始慌張，但是自己的孩子成績不如別的孩子，所以也就跟隨着大多數家長，也報名了補習班。

什麼是“羊羣效應”？

顧名思義就是在羊羣中會發生的事情，有一隻羊如果發現了一片草地，草地有新鮮的草，那麼羊羣就會忽略掉周圍的其他，不管周圍的狼羣，也不管周圍是否有一樣肥沃的草地。

其實羊羣效應就是從眾心理，只要人羣一移動，就會想要跟着移動，從而失去了自己的判斷，完全被別人牽着鼻子走了。

其實從眾心理在我們生活中是非常常見的，並且不是什麼十惡不赦的錯事，但是家長們在從眾的時候往往會失去理智，對孩子步步緊逼。

家長的從眾心理會帶來哪些麻煩？

▲ 家長失去判斷，加重孩子的學習壓力

很多家長在看了其他的家庭報了補習班，就會開始慌張，但是自己的孩子成績不如別的孩子，所以也就跟隨着大多數家長，也報名了補習班。

並不管孩子是否需要補習，只顧着給孩子報班，

從而加重了孩子的學業壓力，打擊到孩子的學習興趣，使得孩子學習適得其反。

▼ 孩子的真正的問題不被解決

家長們只想要用一種方式，但是卻不知道適不適合自己的孩子，一味的給孩子解決。

這樣是不對的，往往問題是要對症下藥的，

如果家長沒有正確地對待孩子的問題，可能會耽誤孩子的學習。

所以

從眾心理對家長和孩子來説都沒有好處，家長們應該多發現孩子身上的特點，而不是一味的跟着羊羣走，這樣容易迷路。

家長可以聽取前輩的意見，但是具體問題還是要從孩子身上出發，一切以保護孩子的身心健康為前提，教育孩子。

家長該如何擺脱“羊羣效應？

★ 在面對大多數人的選擇的時候，擦亮眼睛

家長們在面對很多其他的家長的影響的時候，應該多想想自己孩子是否適合

，而不是一味的跟從。越是多人選擇的，越要冷靜思考自己是不是需要的。

擦亮眼睛，找到適合孩子的才是最重要的，沒有必要跟隨大部隊，迎合大部隊的眼光，適合的才是最好的，而不是有特定的模板。

★★ 多和孩子溝通

瞭解孩子的需求很重要，家長不要擅自做主，應該是要和孩子商量

，如果孩子不願意，就沒有必要強求，

因為強制安排孩子，只會讓孩子內心產生抗拒，這對於家庭關係是不利的。

而且孩子對學習一旦牴觸了，那麼想要學習好就變得更加困難了，

所以家長們應該要和孩子溝通之後再做決定，而不是直接跟從別人的教育方式.

★★★ 對從眾有一定的認知

家長們很重要的是要知道自己的做法是否正確，很多家長並不瞭解從眾心理，所以就會被羣體帶着走。

所以很重要的是要了解相關的知識，這樣在教育孩子上也會更加謹慎，不會因為羣體思想而改變對孩子的教育方式。

結語

孩子還是一個孩子，家長們要能夠接受孩子的平凡，大多數人生來並不是天才，都是一般的人，所以不要強求孩子變成多厲害。

孩子健康成長才是最重要的，發現孩子的閃光點而不是糾結於孩子的成績，成績不好並不能説明什麼。

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