楠木軒

這3種孩子最難帶,但長大後最有成就!早教注意,別浪費了天賦!

由 烏雅建義 發佈於 健康

引言

很多老師抱怨:這屆學生是最難帶的學生,似乎每一個年齡段的學生都當過最難帶的一屆學生。

而最近網上好像也有家長出來抱怨稱:這一屆的父母是最難的一屆父母,孩子懂得比自己都多,比自己都能説,太能調皮搗蛋了。

這也引起了很多家長的共鳴,由於互聯網時代的到來,電子產品的發展迅速,信息都越來越透明化,孩子們彷彿越來越早熟,懂得也越來越多,甚至在某些方面已經超越了父母。這也是父母抱怨這屆孩子太難帶的主要原因。

而這3種孩子小時候看起來比較難帶,不讓家長省心,其實往往預示着孩子的思維能力不同,這也是孩子的一種天賦,家長應該正確引導,而不是扼制,不可限制了孩子的天賦。

這3種孩子最難帶,但長大後最有成就!早教注意,別浪費了天賦!

1. 話多,愛頂嘴

在外辛苦奔波一天,本想回到家能夠讓自己安靜放鬆一下,但是此時孩子又圍在你的大腿周圍,彷彿猶如一個話癆一般,和你嘚吧嘚的説個不停,只要你不讓孩子閉嘴,孩子就能一直説個不停。

並且總是愛頂嘴,家長説啥他都能給你頂回去,猶如槓精一樣。這也讓很多本來就在外勞累一天的父母可能容易情緒失控,對孩子吼叫,讓孩子安靜,服從。

但其實只要父母冷靜下來仔細思考一下就不難發現,其實孩子的嘮叨,頂嘴固然會讓你有情緒,但這並不是主要原因,可能在情緒失控時的你自己都沒發現,你只是將孩子當做了自己發泄情緒的出口。

而每次發泄完過後,又會開始後悔,但對孩子的打擊卻無法挽回。而其實孩子的嘮叨頂嘴都能反映出,孩子擁有自己的獨立思考能力,不會輕易的服從,敢於表達自己的想法。

這其實在孩子的未來發展中是一個非常重要及有用的品質。因此父母要做的不是扼制孩子,而是要正確的引導,讓孩子在正確的事情上將這項天賦發揮出來

2. 愛惡作劇的孩子

愛搞惡作劇的孩子確實不受很多家長的待見,因為一些惡作劇就會伴隨着浪費物品;弄髒房間;弄髒衣服等。

因此家長都會對孩子的惡作劇表示不滿,甚至直接對孩子進行吼罵。而其實搞惡作劇也是一種能力,可能很多的家長很難相信。

根據德國兒童心理學家的觀察研究顯示:愛搞惡作劇的孩子創造力和想象力比其他孩子都強,因為他們不會循規蹈矩,日後成才的可能性也比一般孩子更大。

因為惡作劇是需要策劃,到佈置,再到實施。這一系列的行為離不開想象力和創造力。因此父母不能強行扼制孩子的這一行為,而是應該給孩子樹立規矩,讓孩子知道什麼事情可以搞惡作劇,什麼事情不能。

3. 愛哭的孩子

有些家長可能不能理解,為什麼愛哭也是孩子的一種天賦呢?其實哭是孩子宣泄和傾訴情緒的一種方式。

其實不難發現,一般走向極端的人都是一些不會宣泄情緒,平時異常冷靜之人。並不是他們沒有情緒,每個人都會有情緒,只是他們總是壓抑着情緒,直到最後一根稻草的出現,孩子終將被壓垮。

而哭不僅是孩子宣泄情緒的一種方式,更能説明孩子的內心敏感,對一些細小的事物感知能力強,並且往往都具有高情商,與人共情能力強。

但是父母也不可掉以輕心,因為如果稍有不慎,孩子的這種敏感將會演變為玻璃心,脆弱自卑的性格。

因此孩子哭不是壞事,但是如果動不動就哭,説兩句就哭,那麼這就不是什麼好事了,這是孩子心理承受能力不足的表現。

所以説,教育孩子從來都不是一件簡單的事情,而作為新手爸媽的我們,在教育孩子這件事情上何嘗不也是個孩子,我們也有手足無措的時候。

而想要孩子健康茁壯的成長,父母就也要不斷的成長,時刻抱着一顆空杯的心態,與孩子一起成長。