隨着生活的改善和網絡的普及，越來越多的孩子都有了手機。手機成為了他們學習的工具，也成為了獲取各類信息的窗口。然而網絡世界紛繁複雜，信息質量良莠不齊，許多孩子由於缺少分辨力和自制力，往往會掉進網絡世界的圈套。
尤其是青春期的孩子，對世界充滿着好奇和渴望，特別是對於“性”這個隱晦羞澀又真實存在的話題。很多孩子會被低俗色情的信息誤導，又怯於和父母溝通這個話題，對其身心發展都帶來了危害。
最近某地的派出所接到這樣一個電話，一位媽媽報警希望警察可以教育甚至是帶走自己的兒子。原因是家裏十幾歲的兒子，居然下載了色情APP，並且在手機裏存下了大量不良視頻。其視頻尺度之大，色情之程度都讓人不忍直視。
這位媽媽是在一天碰巧使用兒子手機的時候發現的，看到這一幕頓時汗毛直立。她怎麼也想不到，自己的兒子居然會看這種視頻，更無法想象孩子的腦海中出現過多少“齷齪”的畫面。因此面對不堪入目的視頻，這位媽媽選擇了報警，並且表示“不想養一個未來的犯人”。
的確，雖然今年加強了網絡清掃力度，但是總有“漏網之魚”。警察接收了上文這位媽媽的舉報電話，並且着手處理色情網站。然而，就算將這一個網站打擊掉，孩子對“性”這個話題的嚮往，並不會隨之消亡。
聽到這個案例，也有一些老師告訴這位媽媽，如何處理青春期孩子的生理問題是一門學問。我們既要保護孩子的隱私，也要保護他們的自尊。很多人也評論道，母親這樣的做法有待商榷，儘管孩子瀏覽了不良信息，但他們也是被誤導的。如果選擇報警，將“醜聞”散發出去，這位孩子將來該如何生活呢？他的心裏又會留下多大的陰影？
面對青春期的孩子，家長該怎麼對其進行性教育
一、科學解釋兩性區別
研究表明，孩子在兩三歲的時候就有初步的性別觀，到了六七歲的學齡年紀，已經逐步建立起了兩性的觀念，知道男女有別，不能太過親密。面對青春期的孩子，其知識儲備和理解能力都有很大提升，我們要用科學的觀念解釋兩性的區別。
有些家長覺得這個話題過於敏感，因此避而不談。然而越是不解釋，孩子就越好奇，自然會用一些不合適的方式進行“探索”。同時，解釋兩性的區別利於孩子保護自己。每當異性對自己做出親密舉動時，心理就會有防備。
二、解釋生理變化
青春期的孩子已經逐漸顯露了第二性徵。男孩子的體毛會增多，喉結變突出，聲音變渾厚，身高增長，男人味越來越濃。女孩子的胸部、臀部都會發育，皮下脂肪聚集會顯得更加豐滿。除此之外，女生會來月經，而男生也會有遺精等現象。家長要讓孩子直視這種變化，男孩子有遺精並不是丟臉的事，而是健康的信號。
三、建立界限
在孩子瞭解到兩性區別和生理差別後，我們要幫助其建立性別界限。由於發育，男女之間不能太過親密，而且生理的成熟更容易讓人做出出格的事情。要告訴孩子什麼年紀做什麼事，不要因為一時衝動毀了前程。男女同學之間應該保持適當距離，保持交流但是避免身體接觸。
四、合理糾正
正如上文的孩子，在荷爾蒙的驅使下選擇觀看不良視頻。作為父母，還是要保護孩子的心理，不要加以曝光，通過言語教育讓他們正確認識現狀。同時，也照顧孩子的自尊和隱私。通過科學讀物或者紀錄片，合理糾正孩子的行為。
與其冒着風險讓孩子自己探索，不如家長“先發制人”，這不是什麼難