文 兩口育兒（歡迎轉發、分享）
許多家長認為孩子兩歲時對於一些事情還處於懵懂狀態，應該肆意玩耍，關於規矩什麼的晚一些再教也不遲。
殊不知立規矩要趁早，孩子兩歲之後性格已經開始初步形成，開始有能力審視自我，而且能夠通過觀察、模仿去學習，正是孩子行為規則形成的黃金期，所以立規矩最好從兩歲就開始。
一、 讓孩子參與規則的制定
家長們在制定規則的時候切忌“一言堂”，不要錯誤地認為孩子什麼都不懂，大人制定好規則後他們只要聽話執行就是了。
實際上，在幫助孩子建立規矩意識時，他們自己才是整個過程的主力，如果沒有給予孩子足夠尊重，讓他們參與規則的制定，那麼他們也就不會心甘情願地去執行。
二、家長們要樹立良好的榜樣和保持一致性
規矩定好了，家長就要和子女一起執行，不要只是一味地要求孩子，自己卻依舊我行我素，家長們應該身體力行，樹立榜樣作用。
當家長要求孩子衣物整潔時，自己就要做到注意自己的着裝。
只有通過家長的榜樣作用才能讓孩子耳濡目染，逐漸形成規則意識。
另外一點很重要，就是立規矩的過程中家長們要保持一致性，不可以存在分歧，甚至出現其他家長拆台的情況，這會讓孩子意識到不守規則也沒有問題，以後再怎麼立規矩都是徒勞了。
家長們應該會經常遇到這樣的情況，越讓孩子做什麼，孩子越是反着來，這是一種正常現象。
在立規矩的過程中，如果一味地重複和嘮叨，只會讓孩子壓力更大，而且説的多了很容易讓他們產生逆反心理。
家長們要明確立規矩的過程不是隻是用嘴巴嘮叨，而是要多管齊下。
四、正確應對孩子的牴觸
孩子形成規則意識需要一個逐漸接受的過程，因此，在定下規則之後要正確應對孩子的牴觸行為，要守住底線不能退，如果孩子一哭鬧或者發脾氣，家長們就屈服，只能是前功盡棄。
從小讓孩子形成規則意識是為人父母的責任，越早立規矩，越能使孩子在成長道路上少走彎路，也能使孩子變得更加優秀。