我有一位姓蔣的同事，為他家女兒取了一個響亮的名字叫“獎壯”。我們都説，一個女孩子叫“壯”不好聽吧？
同事大手一揮∶“就叫這個，諧音“獎狀”，我小時候天天盼着能得個獎狀，大學畢業了也沒捧回來一個，正好我姓蔣，就讓我女兒幫我圓了這個夢，多多往家拿獎狀。”沒想到李姐在旁邊冷哼一聲∶“就怕到時候你哭都來不及。”大家都很疑惑。
孩子天天往家拿獎狀，爸媽卻開心不起來
前些天李姐家裝修，我們幫着去忙活，才明白當時她那句話所言非虛。李姐家整整一面牆上都是孩子的獎狀，我們大家一半是恭維，一半是真心佩服，紛紛誇獎孩子真是太厲害了，這不就是傳説中的別人家孩子嗎？
我細細打量着各種規格的獎狀，有跳舞的、唱歌的、圍棋的，還真是個多才多藝的小傢伙。李姐一邊收拾東西，一邊拋出一個大盒子，蓋子掉落，裏邊露出一大沓全都是獎狀，這可把我們這些人都給鎮住了。
李姐無奈地表示：“這才不是什麼獎狀，要我説這該叫收據才對。”
李姐的女兒才上小學二年級，從幼兒園開始就致力於給孩子提供良好的教育條件，同班同學的家庭非富即貴，從小接受的都是貴族教育，舉手投足之間表現出來的氣質都不一樣。
為了讓女兒不至於太不合羣，能和同學們有共同話題，李姐給孩子一口氣報了好幾個課外班，這種廣撒網的教育方式還算是挺有用，到最後孩子小有所成，到今天一直堅持下來的興趣班有五個。
看着多才多藝的孩子，李姐自然是樂開了花，但每個月交費用的時候，卻是十分肉痛。想着孩子能夠學到真東西，花點錢就花點錢吧。但讓李姐始料未及的是，上這些興趣班除了要付出學費、交通費以外，還有一大筆隱形費用，真是一點都開心不起來。
爸媽辛苦錢換來的獎狀，實在太有“含金量”
如今不論是從事什麼行業，想要得到認可，都要進行考試或是比賽來認證，拿到的證書越多，比賽規模越大，證明這個人能力越強。
輔導班也是深諳這個道理，舞蹈班定期就組織孩子去參加各種比賽，歌唱班經常帶孩子參加文藝匯演，圍棋班更不用説了，時不時就要天南海北地飛到各個地方，迎戰其他小棋手。
從孩子上幼兒園到現在，獎狀確實是一張一張往家拿，多到牆上都貼不滿了只能收起來，可每次參加比賽的報名費、食宿費，也是流水一樣往外掏。
一張張紅紅的獎狀，既是通過孩子自己努力得來的，也是爸爸媽媽用同樣紅彤彤的鈔票換來的，可謂是“含金量”十足。然而既然選擇讓孩子走上了這條路，家長自然要義不容辭地支持，如今，有許多父母面臨着和李姐一家一樣的窘境。
為孩子選擇興趣班，應遵循三個原則
其實對於幼兒來説，掌握才藝確實是好事，有老師負責傳授各項專業知識，進行訓練，有助於鍛鍊孩子手眼協調能力、專注力等多項能力，達到開發智力，掌握技能的目的。
但是興趣班並不是參加的越多越好，在為孩子報名時不能盲目，主要應遵循這樣幾點。
1. 給孩子留出娛樂時間
在我們看來跳舞、唱歌這一類興趣班更像娛樂活動，不會對孩子造成太大壓力。但實際上在學習過程中，孩子同樣要接收、消化許多專業知識，學習過程仍是嚴格乏味的。
孩子的課餘時間不應全部被興趣班填滿，而是要留出真正的娛樂、遊戲時間，讓孩子做些自己真正喜歡的事情，享受童年的快樂。
2. 興趣班最佳數量是兩種
李玫瑾老師曾在訪談節目上公開表示，對於已經上學的孩子，興趣班的最佳數量是兩個，一個安排在週六，一個安排在週日，其他時間還給孩子。
同時報名太多興趣班，不僅會讓孩子“難以消化”，對於年幼的孩子來説，也會帶來相當大的學習壓力，到最後樣樣都學得囫圇吞棗，家長的經濟負擔也相對加重。
3. 興趣班選擇要動靜結合
對於興趣班的選擇，主要還是遵循孩子自己的意願，在大方向上，符合“動靜結合”的標準，一類可以是繪畫圍棋這種針對智力開發的興趣班，一類可以是籃球、武術這種鍛鍊身體的興趣班，讓孩子實現德智體全面發展。
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