如何提高孩子閲讀能力 教你4個方法

  【六一兒童網導讀】一項調查發現,“學霸”往往都是愛讀書的孩子,小學霸不但語文成績優秀,就是英語、歷史、自然等科目也都高人一籌。這是巧合還是必然呢?

如何提高孩子閲讀能力 教你4個方法

  事實上,閲讀能力在任何時候都是一項重要的培訓內容,如果能從兒時培養孩子的閲讀能力,孩子將會受益終身。

  那麼,為什麼一定要培養閲讀能力?閲讀能力對一個人有什麼好處?孩子的閲讀能力應該從何時開始培養?家長們需要注意哪些問題呢?讓我們開始今天的學習吧!

  一、為什麼培養孩子的閲讀能力那麼重要?

  具有閲讀能力的孩子,能在工作和學習中事半功倍,具體有以下幾個方面:

  1.閲讀能力是自學能力的核心

  其一,學習任何學科,都需要閲讀教材,閲讀理解能力好,才能夠從書本上獲取信息;其二,參加任何考試,都需要閲讀試題,只有在有限時間內充分和準確理解題目,才有可能獲得高分。

  2.能幫助孩子拓寬視野

  顧炎武説過:讀萬卷書,行萬里路。二者相輔相成,書籍向兒童打開了通往世界的大門,喜歡閲讀,善於閲讀的孩子,將擁有更加寬廣的視野。

  3.能幫助孩子提高寫作水平

  杜甫説過:讀書破萬卷,下筆如有神。孩子在作文課上的差距並非源於課本和課堂,而更多地取決於孩子的閲讀能力差異。如果一個孩子不喜歡閲讀,腦中空空,又怎能在遣詞造句的時候得心應手呢?

  4.閲讀能力影響着孩子的品格塑造

  高尚的作品對於人性格的形成有重大作用,經常閲讀經典名著,比如《悲慘世界》《戰爭與和平》《海的女兒》等作品,可以讓孩子明白真假、善惡、美醜,成為更加真誠、善良、勤奮的人。

  閲讀能力強的孩子相當於開啓了一路躺贏之路,而缺少閲讀能力的孩子家長可要提起重視咯!

  二、閲讀能力差會出現什麼問題?

  許多孩子很聰明,但是學習成績卻不好,家長們可以從閲讀能力上找找原因,閲讀能力差的孩子,可能有如下表現:

  1.學習能力差

  閲讀能力是學習的內核,閲讀能力差的孩子更容易注意力分散,學習能力不足,學齡的孩子經常表現為成績不佳或不穩定。

  2.獨立意識差

  從路牌路標到產品使用説明書,閲讀能力是現代人發現和改造世界所必需的能力,缺少閲讀能力,一個人的溝通能力將大打折扣,更多地依賴於他人。

  3.自卑心理

  閲讀能力影響一個人的學習能力,而學習能力又是一切能力的來源,因此閲讀能力的缺乏,會造成孩子的不自信。

  既然我們明白了閲讀能力缺乏的不利影響,那麼應該從何時開始培養孩子的閲讀能力呢?

  三、什麼時候培養孩子的閲讀能力好?

  我們認為,孩子從出生之後就可以培養他(她)的閲讀能力了,哪怕是家長和孩子的日常絮語,也在通過聽覺刺激孩子的大腦,是培養閲讀能力的一種方式。因此沒有最適合培養閲讀能力的時機,只有針對孩子不同階段特點進行培養。

  1.翻書期

  孩子在6個月大小,能坐住的時候開始,家長們就可以引導孩子認識書了。這是為了培養孩子對於書籍和閲讀的興趣。

  2.識圖期

  這個時期沒有明顯的月齡區分,只要孩子可以盯着書本中的圖畫一陣子,就説明可以進行相應的指導了。這時候的孩子閲讀重點在於通過書籍去認識事物。

  3.故事期

  當孩子開始留意,圖片之中講述了什麼故事的時候,就進入了故事期。家長朋友們主要是通過複述,鍛鍊孩子的表達和記憶能力。

  4.文字期

  如果你故意讀錯文字,而孩子能夠發現的話,就説明孩子來到了文字期。家長朋友們就可以教孩子辨認和識記漢字咯。

  開始學習閲讀最好的時間有兩個,一是出生後,一個就是現在,家長們還不趕快行動起來!

  四、家長如何培養孩子的閲讀能力?

  有的家長問,同樣是帶領孩子閲讀,為什麼我家孩子的閲讀能力提升不明顯呢,首先請這些家長稍安勿躁,孩子們的身體素質和內在能力不同,閲讀能力的天賦也有早有晚,但只要您能用心引導孩子,一定可以有所收穫。以下為您整理了一些使用的技巧,幫助孩子閲讀:

  1.重複閲讀

  同一個故事讀10遍,要遠勝於讀10個新的故事,這是因為一個故事中可以包含圖畫、文字、情節、情感等好多內容,匆匆讀下一個故事就太浪費了。家長可以反覆閲讀,並根據孩子不同階段的特點引導孩子的不同能力。

  2.提問閲讀

  媽媽可以通過提問,引導孩子回想故事、積累詞彙、記憶句法、提煉主題。比如讀完一個故事之後,媽媽可以合上書,提問孩子蝴蝶的翅膀是什麼顏色的?眼睛是什麼顏色的?畫面還有什麼細節?這些看似普通的問題,恰恰是孩子日後在作文課中勝出的關鍵,因為相較其他小朋友,他(她)有話可講、內容豐富。

  3.角色扮演

  相比較乾巴巴的閲讀,想要吸引低齡孩子愛上閲讀,角色扮演是一個好方法,這不僅可以鍛鍊孩子多方面的能力,還能鼓勵他進一步揣摩主人公的心理,併為自己積累做事的方式方法。

  4.想象閲讀

  讀完故事並不意味着閲讀的結束,家長還可以開發孩子的想象力。比如可以提問孩子,醜小鴨變成白天鵝後會怎麼樣呢?這種想象力的培養,是他(她)創造力的來源。

  相信有了這些做法,孩子愛上閲讀只是早晚的事。

  五、培養閲讀能力家長需要注意的問題:

  除了上述內容,還有哪些需要注意的事項呢?

  1.宜早不宜遲

  不要認為閲讀能力的培養是入學後才需要面對的,正如之前所説,一切語言的活動都是閲讀能力的培養過程。

  2.養成閲讀規律

  習慣是一種強大的力量,幫助孩子對抗惰性。要養成孩子在固定時間,固定地點閲讀的習慣,比如睡前故事,家長每天為孩子閲讀,長大後由孩子自己閲讀,養成孩子的閲讀規律。

  3.作品選擇

  選擇作品可以雜一些,既包括優秀的童書,又包括中外的名著,既包括歷史故事,又包括科學自然。要幫助孩子接觸不同的閲讀素材,為他(她)未來發展建立更多的可能性。

  今天我們總結了孩子閲讀的重要性,以及如何培養閲讀能力,希望家長們能夠重視這種能力,幫助孩子贏在起跑線上。

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