最近，在浙江省台州市的一所派出所裏發生了有趣的一幕，到底是發生了什麼事情呢？原來是有一位5歲的萌娃，在媽媽的帶領下來派出所投案自首。
這下，接待的警察叔叔糊塗了，為什麼5歲萌娃進來就是哭，並且還一邊哭着一邊跟警察叔叔説着：“警察叔叔，你們把我關5天吧！”這是出了什麼事情呢？
警察隨即就對此事進行了細緻的瞭解，這回才知道，原來是這個來自首的5歲萌娃，一次邀請小朋友來自己家玩耍的時候，一個小女孩不小心將隨身的手錶落下了她家。
後來5歲萌娃發現了這塊手錶，自己心生愛意，並有了想自己保留下來的想法，於是就沒有告訴任何人這件事情。而後來，一次5歲萌娃的媽媽在幫她收拾書包的時候，意外發現了這塊手錶。
於是便叫來自己的孩子想問問究竟是怎麼回事？媽媽在瞭解到過程中，得知是自己的孩子覺得小朋友意外落下自己家的手錶很漂亮，於是就不想還給小朋友了。
這下做媽媽的就很生氣，對孩子進行了教育批評，告訴孩子應該去派出所進行自首，並將自己的事情跟警察叔叔説清楚，讓警察叔叔關自己5天。這也就是後來我們會看到的可愛一幕，5歲萌娃去派出所自首，萌翻眾人。
後來，警察在瞭解了整個事情的經過後，覺得作為家長會很重視孩子這樣不妥當的行為是正確的，並且也對於5歲萌娃的行為進行了教育，告訴孩子別人的東西未經同意是不能夠據為己有的。
其實，在生活中，也會遇到孩子很喜歡某樣物品，就很想擁有的情況。而遇到這樣的情況時候，我們作為父母的該如何對待，並給予孩子正確的認識就顯得尤為重要了。
01、應當充分了解孩子的心理需求是什麼？
其實，對於孩子來説，有的會有清晰的認識，會了解到別人的東西就是不能夠未經同意而私自佔為己有的。可是，也不排除有的孩子還是存在着僥倖心理，認為父母會偏袒着自己，或者自己做了也不會有人發現。
當這個時候，作為家長的就很有必要了解清楚孩子的真實想法是什麼，就是很喜歡某件物品，害怕父母不給買呢？還是和小朋友發生了矛盾而心生不滿。
等了解清楚了，針對孩子的情況做出判斷，像是合理的需求就會被允許，要是不能夠滿足孩子，就真實地告訴孩子原因。而和小朋友的矛盾，完全可以跟對方表達出來，並不是用這樣的錯誤做法。
02、對於孩子的不妥當行為並不上綱上線
對於成長中的孩子來説，每天都會面對問題，很多時候，也會從錯誤中成長過來的。而像這樣不經別人同意卻佔有他人物品的行為，就該得到及時地糾正和教育。
但是，在教育過程中，要注意孩子的年齡和性格特點，跟孩子講明白事情的不當之處和嚴重後果。當然，並不應該將孩子的行為進行上綱上線，過多地放大，以至於起到了震懾和恐嚇住孩子的作用，反而不利於他的健康成長。
孩子就像一顆正在成長的小樹苗，隨時需要家長的灌溉和修剪，這樣才能夠保證他能夠健康、快樂地成長。當然，在培育孩子的過程中，也需要家長的耐心和不斷學習，可以説是孩子和家長共同努力的結果。
今日話題：在面對孩子的錯誤行為時，您會如何處理？歡迎留言討論。