寶寶學説話,家長要注意有三個“禁區”不能碰,危害很大

當寶寶學習説話時,父母要注意以下這三個“禁區”不能觸碰,不然會阻礙孩子的語言發展,適得其反。

一、過度滿足導致孩子語言發展之後。

“寶寶,你是想喝水嗎?媽媽幫你拿過來。”許多家長都存在過度滿足孩子需求的問題,孩子用手指着水瓶,父母立刻明白他的想法,幫他把水瓶拿過來。這樣子寶寶不用説話就滿足了需求,所以就更加不想開口了。

父母如果過度滿足孩子的需求,會減慢他們語言發展的速度,讓他們失去開口説話的機會。

正確的做法是:如果父母從寶寶的行為中發現他想喝水,可以給他一個空水杯。他拿着空水杯當想喝水時,他會極力地説出“水”字,讓孩子把想法變成語言,並把它變成“水”這個字時,會讓他感覺快樂和鼓舞,更加有説話的慾望。

二、過多的使用疊詞會延遲孩子説出完整句子的時間。

“寶寶喝水水。”“寶寶,快看狗狗。”用重疊的詞是孩子的特定語言的發展階段的表達方式,但有些家長在跟孩子説話的時候卻學起了兒語,其實孩子用兒語是因為語言的發展受限。但有些父母卻認為:孩子只能理解這種語言或者認為有趣,但這很可能會延遲孩子説出完整句子的時間。

孩子語言的發展一般會經歷詞句(用一個詞來表達多種意思)、多詞句(用兩個以上的詞來表達意思)、説出完整句子等階段,家長要正確的教育引導,來促使孩子的語言發展到更高的階段。

當孩子伸出雙手説“媽媽抱抱”的時候,媽媽要給孩子一個温暖的擁抱,然後説“媽媽來抱寶寶了”,用正常的交流方式,儘量縮短孩子使用疊語的時間。

三、模仿孩子可笑的發音會誤導孩子。

孩子學習説話時,通常會聽到一些非常不準確的發音,例如“七”(吃),“西吉”(獅子),“平垛”(蘋果)等。一些父母發現這有趣,所以他們通過重複嬰兒的錯誤聲音來開玩笑。

孩子的發音不準確,因為他們的言語器官尚未完全發育,並且他們區分聽力和調節言語器官能量的能力較弱,有些聲音發音方法無法完全掌握。如果家長故意學習孩子的錯誤發音,孩子將得到錯誤的提示,並認為他們的發音是正確的。那麼,這樣的錯誤發音可能很難長期改變。

所以,父母應該以正確的語言和寶寶説話,並堅持不懈,寶寶的發音自然會逐漸得到糾正。

各位寶媽,你家寶寶學説話時你們有沒這樣做呢?有的話趕緊改過來哦。

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