嚴格來説，你不是一個稱職的母親！

大多數的媽媽給了孩子全心全意的愛，是一名偉大的母親，但卻不一定是稱職的母親。為什麼呢？

有句話説得好：沒有獨立、就沒有自由。 其實孩子從斷奶時起，就開始有了獨立自主的意識。作為父母我們可以儘早地指導孩子學會用自己的活動達到獨立、積極表現、個性自由。

雖然，孩子有一定的依賴性，特別是當他們還不會走路、穿衣服，甚至還不能用簡單清楚的語言表達自己要吃東西。他們在很多方面都處於被動階段。但隨着時間的推移，到了3歲時，他們就可以在一定程度上獨立自由的表現自己了。

往往在這時候，很多母親或許會過分的溺愛孩子

習慣性“伺候”孩子

説得嚴重點，這是變相地奴化他們，還會抑制他們有益的自發的活動。許多父母習慣性地把孩子當成木偶，喂他吃飯、幫他洗澡、穿脱衣服。這樣的父母也許從未思考過：這樣做時孩子有怎樣的感受？

孩子必須學會自己做事情，我們需要做的只是輔助他們做有益的活動，例如，孩子吃飯的問題，你唯一要做的，給孩子示範怎麼吃飯，盡力教會孩子自己拿住勺子然後放進嘴裏，足矣。

小小是個3歲的小男孩，到了入幼兒園的年齡，。可去了三天，小小就尿了三次褲子。而後，媽媽就不敢送他去幼兒園了。不過，小小在家待了幾天，一次都沒有尿褲子。媽媽又再一次的把小小送去幼兒園，可老師説她又尿褲子了。

媽媽發愁了“為什麼一上學就尿褲子了”。後來媽媽瞭解到，小小下課玩的時候，不會想去上廁所，沒有像在家裏，媽媽一旁定時提醒。而當小小想去上廁所時，老師卻説：“小朋友們坐好，上課了”，小小害怕嚴肅的老師，想去又不敢説，憋不住，就尿褲子了。

家長不要做孩子的“僕人”

蒙氏教育關於自由和紀律中提到：真正的紀律，不是外界的壓迫中產生的。是孩子內心產生的，它並非一開始便存在。

小小剛上幼兒園時，還沒有形成自律。在被動的情況下，他失去了自我。孩子整齊地坐在教室裏，不敢表達上廁所的要求。如果你找到尿尿的原因和問題，你可以找到一種方法來避免它。問題的根源在於小媽媽，因為在家裏，媽媽習慣性地給小小餵飯、穿衣服、上廁所。長期以來，很少形成被動的紀律。所有需要獨立完成的事情都是被動的。

對於在還不善於表達自己要求的幼童時，父母便可以開始給他們充分的自由，只有平衡好自由和紀律的關係才能讓孩子正常健康的成長。所以，不要小看穿衣、餵飯、上廁所這些小事，教孩子是教育者的工作，而替孩子做則是僕人的工作。前者需要智慧，而後者只是簡單的勞動。

替孩子做事情，對母親來説輕而易舉，對孩子的影響卻很大。因為這樣做等於關閉孩子自學的大門，成為他獨立成長道路上的障礙。