今天來聊聊“怎麼正確的批評孩子”，總有一種説法是我們的孩子比較害羞，相對不那麼自信是因為老祖宗傳下來的“批評式教育”孩子被表揚的不夠。可是批評真的會扼殺孩子的天性嗎？
這篇文章告訴你錯誤的批評真的會扼殺孩子的天性。
首先説：對孩子的任何特點要保持成長型的看法，這裏的特點包括孩子的優點、缺點、興趣愛好等。
所謂成長型心智就是相信孩子任何行為模式都是可以通過家長和孩子的共同努力發生改變的。在家長的正確引導下孩子的缺點會慢慢消失、變成優點。同樣錯誤引導也會讓本來優秀的孩子變得自卑、暴躁……
正確的批評要以發展的眼光看待孩子的錯誤，不對孩子性格、品質做任何的評價，就事論事，告訴他如何改正。
1、告訴孩子錯哪了 並説清楚原則
本着改正錯誤的目的去平等的交流，首先要做的就是讓孩子知道自己錯哪了。“哎呀！小饞蟲又想吃冰激凌了，可咱們剛剛吃一根烤腸了，你也知道零食吃多了會影響吃飯的，這樣對你的健康不好”説清楚道理，更要講清楚原則。
這樣就告訴孩子咱們的原則是不能影響吃飯，孩子把這個原則搞清楚了，也就更能就接受自己的錯誤。
總是説孩子不講規矩，但是身為家長真的把規矩給孩子講清楚了嗎？只是告訴孩子不能這樣，不能那樣，孩子即使記住了清規戒律也不願去遵從。
接納孩子，照顧孩子的需求，不能一開始就教育孩子，更切忌趁機發泄情緒，要知道批評孩子目的是通過錯誤讓孩子成長，並非讓自己的情緒找到釋放口。
2、就事論事 不貼標籤
就事論事，不貼標籤更不要對孩子的性格做任何負面評價。批評應該是具體到某件事的，而不是泛化，無理由的把事情放大隻會引起孩子的抵抗情緒。
就説這件事件本身哪裏做得不對，不翻舊賬，不帶負面情緒。這對於很多父母來説不是件容易的事。只能靠各位父母自己多努力啦！孩子都在努力成長，當父母更應該做好表率。和娃一塊成為更好、更優秀的人。
翻舊賬 、貼標籤就是把一次錯誤的行為無限放大，此間利害原來文章有寫沒耐心、愛哭鬧、孩子越來越調皮，原因竟然是……
3、在正確的批評中改正，在錯誤中學習，
雖讓你這次點小任性，但你平時都是表現的特別好，吃飯不挑食是個很棒的優點，你不是個壞孩子，只暫時犯了個小錯誤，以後咱們注意下不要再這樣就好了。
還記得昨天，媽媽説中午要睡覺，不能看電視，你就沒看。表現的非常好，今天只是一時沒忍住，沒關係的我相信你還是可以堅持住的。
4、還有一點
有些時候孩子屬於好心辦壞事，這種情況下，家長依然要重複以上三個步驟。最後要加上適當的安慰和鼓勵。
尾巴：都説江山易改本性難移，這句話在孩子面前是錯的，哪裏有什麼本性之説，都是家長給胡亂定的性，“我家孩子從小就調皮”“他數學一直都不行”“孩子腦子笨”“我家孩子就沒有運動天賦”“打小就害羞”
想想在咱們小時候被父母貼上了多少標籤，現在這種錯誤還要發生在自己的孩子身上嗎？
留個小問題：現在大家知道了對於孩子的性格可以在家長的引導下逐漸改變，那對於成年人的“本性難移”就一定對嗎？歡迎大家的討論。