育兒也分三個層次,低層次媽媽帶大的孩子難有出息,你在哪一層?

育兒這條路上,需要父母不斷學習和努力,自然也有了高下之分,層次越高的媽媽,越是能夠教育出有出息的娃,相反,低層次的媽媽帶大的孩子很難有出息,也很難有大格局。

那麼這些層次是怎麼分的呢?有一句話這樣説:“三流的媽媽當保姆,二流的媽媽當教練,一流的媽媽當榜樣。”

因此,要想教育好孩子,應當爭做高層次媽媽。

育兒也分三個層次,低層次媽媽帶大的孩子難有出息,你在哪一層?

育兒也分三個層次,低層次媽媽帶大的孩子難有出息,你在哪一層?‍

低層次:媽媽=保姆

很多媽媽都是無意間成了家庭的“保姆”,她們將孩子的一切事情,都納入自己的“工作”範圍內,照顧孩子的每一件事,孩子需要什麼,媽媽就給予什麼,孩子要做什麼事情,媽媽甚至還會去幫孩子做,只要孩子有需要,媽媽一定會出現。

這樣的媽媽就是低層次的媽媽,也就是實實在在的保姆。媽媽把自己當保姆,孩子也會把自己當主人。媽媽將孩子的事情包了,做了孩子應該做的事,後果就是孩子獨立性差,生活自理能力低,甚至膽小怕事。

知道媽媽會在身邊替他們完成很多事情,根本就不用自己去完成,久而久之,孩子就會對媽媽產生依賴性,離開了媽媽就做不了事,獨立性極差。並且每次孩子遇到難題,媽媽都會出面解決,孩子以後遇到苦難,只會消極應對,膽小懦弱,不敢直面困難。

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中層次:媽媽=教練

教練更多的是“教”,處於這個層次的媽媽,會比較注重對孩子的“教”,讓孩子能夠獨立掌握一些技能,並且會給孩子樹立一些目標。

但是“教練媽媽”對孩子的要求十分嚴格,她們要求孩子按照自己的步驟來走,對孩子的控制慾過於強,如果孩子達不到要求,媽媽對孩子的懲罰也會很重。

“教練媽媽”雖然能夠教孩子一些獨立的技巧和確立目標,但是她們對孩子的控制慾太強,也容易讓孩子產生叛逆心理,想要逃離父母的束縛。同時,一旦父母稍微管理鬆一些,孩子就會放得很鬆,之前的教育也會前功盡棄。

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高層次:媽媽=榜樣

高層次的媽媽,也是最優秀的媽媽。她們會在各方面都注重自己的言行對孩子的影響,做好自己,並且始終堅持言傳身教,做孩子的榜樣,堅定自己的目標,同時讓孩子變得更加優秀,讓孩子獨立性強,有自己的目標和規劃,勤勞勇敢並且善良高尚。

拿捏好以下這些教子標準,穩做高層次媽媽

一、做情緒的主人

既然要做孩子的榜樣,就要自己更好地做情緒的主人。優秀的媽媽能夠控制好自己的情緒,不將自己的壞情緒帶給孩子,而是能夠自主掌控情緒,將温和的一面展現給孩子。

試想一個媽媽總是在孩子面前發怒,動不動就對孩子發脾氣,甚至打罵孩子,那麼孩子肯定會對媽媽不服氣,進而導致逆反心理,這樣的孩子也做不了情緒的主人。

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媽媽要温和對待孩子,想要爆發脾氣時,先想想在孩子面前發脾氣的後果,先自己冷靜之後再決定是否要繼續這麼做,心情不佳時可以先獨處,心情快樂時可以和孩子分享自己的喜悦。

二、給予孩子足夠的時間和愛

孩子的榜樣之所以能夠發揮作用,就是因為榜樣能夠給予他們足夠的力量,足夠的温暖、時間和愛。媽媽的愛對孩子來説很重要,足夠的時間和愛能夠給予孩子更多的歸屬感、安全感和信任感。

媽媽要花更多的時間來陪伴孩子、愛孩子,在孩子需要温暖的時候及時陪伴孩子,關心愛護孩子。但是要注意的是,陪伴和愛,並不是時時刻刻陪伴,也不是溺愛,而是給孩子更多的自由空間和時間,對孩子的愛也留一些餘地,讓孩子擁有更多自由。

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三、和孩子站在平等的位置上

媽媽是孩子的榜樣,但是和孩子也應當是平等的。平等對待孩子能夠讓孩子感受到自己被關注、被尊重。

在家裏,媽媽可以適當和孩子商量一些事情,而不是直接命令孩子做一些事情,比如和孩子商量如何做家務,共同商議哪些家務要怎麼做,怎麼做更好,由誰來做,等等。

將孩子放在與自己平等的位置上,能夠更好地激發孩子的熱情,提升孩子的參與感,增強孩子的自信心。

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