寶寶皮起來就像脱繮野馬，畫牆壁，玩食物…
面對寶寶的“作妖”，家長們應該高舉自由旗幟任由寶寶放飛自我？
還是安全起見及時制止？
其實在寶寶大腦發育階段，寶寶為了探索世界，免不了有些“作妖行為”。
本期邀請任淑一為我們解答：
“如何應對寶寶作妖，更好引導寶寶大腦發育”。
0 1
@sharonmarowang
寶寶出現越來越多的調皮行為，請問專家，應該如何合理引導呢？
任淑一：
對於寶寶的調皮行為，如果是相對安全的，可以放任，但要恰當引導。
比如寶寶喜歡撕書，可以買布書給他撕；寶寶喜歡在牆壁亂塗亂畫，可以在他平常塗鴉的牆上裝一塊大一點的塗鴉板，任他恣意揮灑筆墨；寶寶喜歡玩食物，也可以在他玩的時候告訴他這是什麼食物，有什麼特點等等。
如果是玩水、搗騰藥箱等相對危險的“作妖”行為，建議及時制止，並且告訴他這樣做可能會受傷，媽媽會很傷心。
只有從小讓寶寶知道什麼能做，什麼不能做，他才能逐漸形成自己的是非觀，健康成長。
但也有一些行為，很難簡單地用是否安全來衡量，比如扔東西，要看扔什麼，扔布偶好像沒那麼危險，扔石頭就比較危險了。
這種情況下，就要告訴孩子：哪些能扔，哪些不能扔，以及可以在哪扔。
比如筷子是用來吃飯的，不可以扔；飛盤可以在外面扔，但不能在家裏扔等；如果寶寶喜歡扔，可以在家準備一個玩具收納箱，「來，往收納箱裏扔！」。
0 2
@寶寶chuyi
預防寶寶受傷我們就要給寶寶營造什麼樣的環境？
採取哪些安全措施才能保護寶寶的安全？
任淑一：
探索本身意味着一點點冒險，難免磕磕碰碰，但不能因此而把寶寶關在玻璃花房裏，這種過度保護會使孩子膽小、怯懦、社會應對力差。
給寶寶足夠的安全警示。
那些容易傷到寶寶的行為，要告訴他那是危險的，不能做。
比如冒熱氣的電飯鍋不能碰；媽媽在切菜或炒菜時不要靠近；地板上有水時不要跑等等。
將寶寶身邊危險物品清走。
插座插頭、剪刀、釘子、別針、藥品、殺蟲藥等危險物品要放置在寶寶接觸不到的地方。如果寶寶想玩球類玩具，可以使用安全等級的海洋球，體積不大不小，寶寶好抓握，又不會造成危險，因為五顏六色，還可以教寶寶認識顏色。
玻璃珠類的物品，不要給低幼年齡的孩子玩。如果實在擔心安全，媽媽可以採取一些安全措施，為寶寶營造一個安全的探索環境。
0 3
@YAOAIBINBIN
培養聰明寶寶就要在生活中注意哪些問題？
生活中有哪些幫助寶寶益智的好方法？
任淑一：
培養聰明寶寶就要在生活中要注意正確引導寶寶的行為，同時要注意補充大腦發育所需的營養。
關於引導寶寶探索行為可以這樣做，當外出進行休閒活動的時候，不妨帶上一把放大鏡，和寶寶一起觀察有趣的植物和昆蟲。
任何地方都可以成為探索樂園，如公園、客廳、房間、牀上，不管外在還是內在，寶寶總在探索世界。
除了引導寶寶探索世界，家長別忘了補充促進寶寶大腦發育的營養國際權威優量DHA，進一步提高寶寶智力。
0 4
@陽光燦爛寶兒
家長要如何正確看待寶寶在牆上胡亂塗畫的行為呢？
是不是寶寶越大越調皮的原因呢？
任淑一：
寶寶亂塗亂畫看似隨意，實則是寶寶動作發育的關鍵，大腦發育的一種表現。
他們通過塗塗畫畫的過程，從小手臂的快速、重複活動中獲得律動性快感和滿足感，塗鴉的過程也是手眼協調的過程，塗鴉水平的不斷提高有利於寶寶發展手眼協調能力。
家長可以提供給寶寶豐富的畫具，比如大蜡筆，馬克筆，大粉筆，粗杆的彩色鉛筆和紙，讓他運用這些工具去進行嘗試和探索，讓他觀察使用不同的畫具產生的效果。
從塗鴉的過程中鍛鍊寶寶的動手能力和創意思維，激發繪畫潛能，培養藝術審美觀。
0 5
@雙胎媽媽
一般寶寶會有哪些不聽話行為表現呢？
小寶寶都是這樣的嗎？
任淑一：
這個階段寶寶一般會有這些看似調皮的行為，比如我們希望寶寶在繪畫本上畫畫，結果他趁你不注意跑去畫牆壁；再比如我們想寶寶乖乖地吃完一頓飯，結果他在吃飯過程中把菜放到頭上作裝飾。
其實這只是寶寶大腦發育的一種表現，家長應該正確對待，適量增加DHA攝入，有助於促進寶寶大腦發育，行為表現更好。
0 6
@陽光燦爛寶兒
家長要如何正確看待寶寶在牆上胡亂塗畫的行為呢？
是不是寶寶越大越調皮的原因呢？
任淑一：
寶寶亂塗亂畫看似隨意，實則是寶寶動作發育的關鍵，大腦發育的一種表現。
他們通過塗塗畫畫的過程，從小手臂的快速、重複活動中獲得律動性快感和滿足感，塗鴉的過程也是手眼協調的過程，塗鴉水平的不斷提高有利於寶寶發展手眼協調能力。
家長可以提供給寶寶豐富的畫具，比如大蜡筆，馬克筆，大粉筆，粗杆的彩色鉛筆和紙，讓他運用這些工具去進行嘗試和探索，讓他觀察使用不同的畫具產生的效果。
從塗鴉的過程中鍛鍊寶寶的動手能力和創意思維，激發繪畫潛能，培養藝術審美觀。
0 7
@蔡花兒_Alin
寶寶越來越調皮搗蛋這是正常的嗎？
家長要如何正確看待寶寶的扔東西行為呢？
任淑一：
扔東西對於3歲以內的寶寶來説是一種能讓他們感到樂趣的新技能。
鬆開手指讓東西掉下來需要精細動作技能，而要把這個東西扔出去，還需要相當棒的手眼協調能力。
亂扔東西則説明寶寶的上臂力量、抓握能力和手眼協調能力都有了進一步發展，寶寶在扔東西過程中也會發現：紙巾落地很慢、紙團落地卻很快，乒乓球掉了會彈幾下越跑越遠，雞蛋掉在地上會汁液四濺……
通過這種方式，寶寶能慢慢探索事物間的因果聯繫，逐步認識世界，提高認知能力，這也是開發智力的過程。
所以2歲寶寶亂扔東西是正常的行為，這幾乎是每個寶寶的必經階段。
想讓這個年齡的孩子不扔東西是不可能的，但是你可以採用以下建議，注意控制他扔的東西和扔東西的地方。
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