暑假期間，一大堆鬆開了繮繩的小“神獸”們又開啓了快樂的假期，如何教育孩子，讓他們既能快樂的成長，又能不斷的學習本領，變成一個臻於“真善美”的好孩子，是家長們操心的問題。
説到教育孩子，中國乃至東方式的教育辦法，在孩子犯了錯誤，無一例外就是體罰孩子，尤其是面對調皮的男孩子時，哪一位父母沒有狠狠的打過孩子的屁股呢？可是，在西方國家，體罰孩子是非法的，情節嚴重的要被剝奪孩子的監護權和撫養權。
況且，體罰孩子並不能有效的幫助孩子意識到自己所犯的錯誤，動手打孩子只會讓他學會生氣的時候作出暴力反應。動手打孩子兩下，無非是讓家長出了口氣，可是，很多家長事後又追悔不已。所以説，體罰孩子不是正確的教育孩子的方式，既不能讓他學會正確的行為方式，達不到教育孩子的目的，還會破壞了孩子和家長中間有效的溝通，更會減弱孩子自身的安全感和對父母的信任。
有沒有更好的辦法，幫助孩子改正錯誤呢？當然後，那就是“平靜中斷”法。
也就是讓犯了錯誤的孩子去一個安靜的地方待幾分鐘，遠離其他人、電視、電子產品或者書籍，當“平靜中斷”時間結束後，家長再向他解釋為什麼他的行為是不被接受的。
在教育孩子的問題上，家長們要注意一點是不要反應過度，孩子還比較小，他不會故意去犯錯誤，如果家長懲罰孩子或者高聲批評他，他會感到困惑甚至吃驚，在採取教育措施前，家長一定要保持冷靜、堅定，前後一致且對孩子充滿愛意。不要對孩子説一些充滿負面情緒的話。你可能會很快忘記這些話，可是，在孩子的心中，可能會記住，父母説過“不要他了”的冷漠的言語。
家長們還要注意的是，不要期望孩子通過一兩件事就能記住教訓。有些性急的家長可能會發火：“我跟你説了多少遍了，吃飯前要洗手，你怎麼就記不住呢？”
由於小孩子的記憶力很短暫，家長們需要不斷的一次次的重複這些規定，他才能最終記住，所以需要更多的耐心。
還有就是，為了保障定的規矩有效，家長們需要保持規矩的一致性，舉個例子，有時候，家長們要求小孩子刷牙要刷三分鐘，可是，自己刷牙卻馬馬虎虎，不能給孩子作出正確的示範，那麼，孩子對於遵守規矩也就會陰奉陽違。
還有一點需要注意的是，孩子犯了錯誤，家長們要立刻作出反應，這是保障規矩有效的重要方面，在孩子犯錯誤5分鐘之內作出反應，如果家長延遲了對孩子的懲罰，孩子可能不會明白家長為什麼要生氣，那麼懲罰也就沒有意義了，