俗話説：”望子成龍，望女成鳳。家長都希望自己的孩子能夠高人一等，可有時結果也許並不盡如人意。家長的教育與學校的教育對於學生而言都很重要，因此當問題出現時，不妨反思一下是否是教育方法出了差錯。畢竟父母才是孩子最好的老師。
下面就來看一看一個尖子生家長所分享的教育心得。
一個優等生母親的發言
“大家好，我是王寧的媽媽。
今天能站在這裏，是想向大家分享一下我教育孩子的一些方法。我的孩子在這次考試取得了全班第一名的成績。得知成績後，我是這樣告訴她的：班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。
這一次考了第一名，已證明了你有考第一名的實力。以後不要有壓力，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。”
為什麼我會這樣説?下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：
考試與分數
從小學開始，我和孩子爸爸是這樣要求孩子的：只要學習態度好，考試考多少分都不會怪你。考試，只要考出你的真實水平，就可以。
因為這樣，孩子在考試的時候對分數沒什麼壓力，反而很少有發揮失常的時候，成績也差不到哪去。
在我們家，考100分也好，80分也好，沒什麼太大的反響。同時，在我們家，物質也不與分數，成績掛鈎。
在經濟能力承受範圍內的，我會給孩子買，但與成績沒關係。因為，我不想讓孩子養成功利思想，而偏離了學習和生活的本質。
享受生活
教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，享受生活。有一次，一位奶奶對我的孩子説，你父母對你這麼好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。
我更正了這種説法，對孩子説：閨女，對父母的報答不必是很高的分數，而是從現在開始，好好活着，好好活每一天。
我始終認為，學習只是孩子生活的一部分，重要，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、去鄉下陪伴外婆外公、聊有好感的男生等等，這些都可以讓孩子的生活很豐富，也讓孩子的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
閲讀經典
我在一本書上看過一句話：經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。閲讀經典是學好語文的關鍵，也是理解人生的重要途徑。
我從去年開始督促女兒閲讀外國經典名著。這之後，我明顯的感覺到女兒的作文更加有文采了。我想，這就是文化的薰陶，在不知不覺中融入到了閲讀者的生命。還有考試做閲讀題目的時候，都上了一個台階。
我建議各位家長，不要讓孩子去讀那種快餐書籍，比如各種雜誌、童話故事、如何成功，某某速成等，讀書就要讀經典的世界名著。可能孩子剛開始讀的時候會不喜歡，但讀上兩三本，就會不一樣了。
獨立性
從小，我和孩子爸爸就有意識地培養女兒的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
如何培養孩子的獨立性?尊重孩子的選擇，這是最重要的一點。人生很多事情可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
尊重孩子的選擇，不作負面評價。就是這樣，我的女兒漸漸長大，遇事不逃避，會思考，有自己的主見。
粗心
經常聽見有家長朋友説：我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。我是如何做的呢?
從女兒五年級起，我就告訴她：粗心，就是能力差，學得不紮實的表現!任何時候，都不要説是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脱責任的藉口。
細心、沉穩、腳踏實地是必備的應試能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學得不紮實。
這就是我的觀點，我的女兒也認同這一點。她現在成績穩定，我想，這個觀點應該起了很大的作用。
培養孩子的能力
我認為，家長該放手的時候要放手，讓孩子去鍛鍊，培養自己的能力。怎麼判斷什麼情況該放手呢?在可控的範圍下。
不要因為覺得孩子做不好就一直代替，可能孩子做只有30分，你替他做，可以90分，但是，請記住，這90分永遠是你的90分，孩子依舊是0分。
反過來，讓孩子去做，過程中用他不反感的方式指點一下，第一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。孩子就是在一次次的經歷中去學習，去成長。
孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大，獨立，然後超越父母。能力，不親自做，是永遠不能培養出來的。
賞識與自信
我身邊不少家長朋友在教育孩子方面，經常是不注意賞識孩子的優點，而過份強調孩子的錯誤。我覺得這樣不好。
鼓勵的力量永遠比批評強大，且有效果。讚美和鼓勵要及時，要不吝嗇語言。
批評呢?孩子會犯錯，在孩子犯錯的時候，我一直是就事論事地和她一起分析。從不翻舊賬，剋制自己不囉嗦。我和孩子爸爸有一個觀點：犯錯後，改正就好。事情過了，繼續過美好的生活，不要把負面情緒過分強調和延伸。
孔子曰：三人行必有我師。各位家長朋友，今天在這裏拋磚引玉，和大家分享了我教育女兒的方式方法，希望對大家有所啓發。孩子來到世上是一張白紙。青少年時期，需要父母的引導教育，才能讓成長後的人生更加的美麗燦爛。”