如何幫助寶寶提高幽默感和情商 媽媽們一定要知道將來很有用

  【六一兒童網導讀】幽默感是一種難得的品質,更是情商的一部分,可惜在中國長久以來一直被忽視,很多父母會將其和滑稽、譁眾取寵劃等號。根據美國專家從事的專題研究表明,幽默感是情商的重要組成部分。

  很多家長會説我的孩子沒有幽默細胞,不,即便是幾個月的寶寶,你故意抱着他向下衝,他也知道你是在逗他,會哈哈大笑。而且反覆幾次之後,寶寶會嘗試着開始逗你,這就是幽默感的開端。

  人的幽默感大約3成是天生的,其餘7成則須靠後天培養。如何培養孩子的幽默感,聽起來非常陌生,事實上你只要按照兒童各個年齡段特點進行培養,就沒有那麼難了。今天我們不談學習能力,不談財商,將重點探討一下如何培養孩子的幽默感。

  幽默感,高情商的有機組成部分

  一個孩子可以很聰明,能夠做到很努力,唯獨缺少幽默感,殊不知幽默也是高情商的有機組成部分。

  幽默不是嘲諷他人和隨意調侃,也不是口無遮攔,而是自然有內涵,能引起大家的共鳴還不至於反感,這裏面飽含着智慧和哲學,並不是講個笑話那樣簡單。

  幽默是一種智慧的顯現,具有幽默感的孩子,一定是熱愛生活的娃

  為什麼要培養孩子的幽默感,這對於他的生活好處多多

  1、幽默感強的孩子智商往往也高

  經多次心理測驗證實,幽默感測試成績較高的人,往往智商測驗成績也較高,而缺少幽默感的人其測試成績平平,有的甚至明顯缺乏應變能力。

  幽默感的展現涉及到兒童的語言表達技巧,肢體配合程度,以及揣摩人心的功力,如果一個孩子能敏鋭地捕捉到大家的笑點,他的智商一定是不低的。

  而在反覆利用幽默感來調節氣氛,獲得大家好感的過程中,孩子的相關能力得以進一步的提升。幽默,既是對孩子智商的一種考驗,也是其情商的重要表現,家長着重培養一下,何樂而不為呢?

  2、幽默的孩子大多生活態度樂觀向上

  富於幽默感的孩子,善於自嘲,更善於苦中作樂。同樣一件事情,悲觀的孩子可能因此一蹶不振。

  但樂觀的孩子則能從中開解自己,能把自己的苦難經歷以輕鬆的方式講給別人聽,他的內心一定是強大而堅挺的。

  幽默是一種生活態度,它就像黑暗中的一盞明燈,能引領孩子不斷前進,而不是在自怨自艾中度過。

  需知你的幽默感不是與生俱來的,而是在生活中磨練和經歷鍛造的,只有孩子擁有一顆熱愛生活的心,才能具備這種品質。

  3、幽默是人際關係一劑潤滑劑

  幽默的孩子,人緣一定不會太差,因為他們更善於換位思考,能抓住大家的笑點和痛點,參透人心,更懂得營造良好氛圍。

  他們能在短時間內迅速縮短彼此的距離,贏得對方的信任和青睞,這也是一種人際交往能力的體現。

  所以家長不要覺得孩子是大家的小丑,而是要將其看作開心果,自己快樂的同時別人也快樂,這是一種友好的互娛體驗,不要輕易打斷孩子間的快樂。

  按照年齡特徵來培養幽默感,父母將事半功倍

  ▼1週歲左右

  1週歲左右的孩子對他人的臉部表情已經十分敏感,能大體判斷出大人的喜怒哀樂了。

  小寶寶因為大運動和精細化運動剛剛起步,可能會因此而經受很多挫折,家長從這個時候起就可以通過幽默感來鼓勵孩子進步了。

  比如孩子學走路的時候摔倒了,父母可以和他做個鬼臉,幽默的力量是無窮的,寶寶可能會因此而破涕為笑,還可能就此新學會了一種表情。

  當父母和孩子彼此都在做鬼臉的時候,孩子的小小挫折感早就過去了,還收穫了極大的安全感。

  ▼2週歲

  2週歲的孩子對於幽默的表現有了更高層次的認知,這突出地表現在不和諧性上。他們已經能夠從身體或物品的不和諧中發現幽默的因子。

  比如媽媽把帽子戴在了自己的腳上,臉上顯示出誇張的受到驚嚇的表情,孩子就會會心大笑。

  模仿力極佳的孩子可能也會因此習得更多幽默,學着大人的樣子亂穿衣,或者把紙尿褲戴在頭上。

  家長不要胡亂指責,而是要以欣賞的眼光來看待孩子的幽默感,在安全的前提下,不妨就幫助孩子維護好這份童心童趣。

  ▼3週歲

  3歲幼兒的智力,已發展到能認識概念不和諧中潛藏的幽默,例如性別差異,大小、顏色的不同等等。

  如果此時媽媽拄着爺爺的老式枴杖行走,還模仿爺爺的樣子步履蹣跚,孩子就能讀懂這種幽默,並感受到快樂。

  或者爸爸穿上媽媽漂亮小巧的衣服時,孩子也會被逗樂。他還能自行去發展這種快樂和幽默,這説明孩子的智力在增長。

  家長可以通過繪本、實物來教會孩子進行辨別,並通過差異化的幽默感,來加深和驗證孩子的學習效果。

  ▼4週歲

  4週歲的孩子特別喜歡“角色扮演”,最常見的方式就是過家家。此時孩子進入了性別意識敏感期,會通過分配爸爸媽媽的角色來體驗性別,並開始實際掌握一些簡單易學的生活技能了。

  不要覺得孩子的行為很幼稚,家長應主動配合孩子來做遊戲,並在其中客串一些搗蛋的角色,添油加醋地增加情節和難度,以此來活躍氣氛,讓“表演”更加生活和活潑,這也將是孩子一生中的美好記憶。

  ▼5-6週歲

  5到6週歲的孩子已經能夠嫺熟地通過語言來表達幽默了,這時候父母可以利用雙關語或者歇後語來增強孩子的幽默感。

  幽默感可以是一種多類型的複合型學習過程,你在培養孩子學習成語故事、瞭解風趣小説的同時,一方面鍛鍊了孩子的語言表達能力,增大了詞彙量,另一方面幽默感也會油然而生,腹有詩書氣自華。

  ▼7週歲

  進入學齡的孩子往往喜歡聽笑話,也喜歡講笑話,但是他們的一些笑話可能並不高雅,還涉及到人身攻擊,甚至還愛搞惡作劇來獲得快樂。

  家長需要正確引導,卻不能橫加指責和批評,畢竟這也是孩子成長的一部分!多讓孩子接觸高雅的東西,比如藝術和聽音樂會,讓孩子區分好粗俗和幽默才是明智之舉。

  ▼8週歲及以後

  孩子此時具備了是非觀,也更加懂得幽默了,他們會和家長分享在學校裏發生的小故事和笑話,並對影視劇、社會現象等發表自己的看法。

  對於有天賦的孩子來説,父母完全可以引導他們自己去嘗試寫幽默笑話和小説,或者通過表演的形式來給生活添加樂趣,這將是一段奇妙的旅程。

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