情商這兩個字有多重要，大家應該都很瞭解 。如果已經在社會中奮鬥多年，就會明白，現代社會中，只有智商是遠遠不夠的。
情商往往能決定事情的發展走向，決定一個人在社會中的人際關係網。情商的培養，要從孩子抓起。生活環境，受教育程度，父母的表達習慣等，都會影響孩子的情商。只有智商卻缺乏情商的孩子，今後不僅有才無處施展，還會被社會排斥和詬病。所以，關注寶寶的情商，是寶媽寶媽們應該時刻重視的事。
幼兒園往往是孩子踏入的第一個小社會圈，三四歲的孩子聚在一起，老師和家長們就可以明顯分辨出孩子家庭教育的差別。處理學習能力的較量，大家往往會把孩子“是否惹人疼”變成最常聊起的話題。一個惹人喜愛的孩子往往是高情商的孩子：懂得為對方着想，彬彬有禮，説話時顧及他人感受，即使很小也能在言語和行為中讓每個人舒服。這樣的孩子，往往是老師和家長最疼愛的對象。
濤濤今天四歲，是中二班裏公認最聰明的孩子，可我們從來沒有看到過老師抱過他，甚至聊起他，因為濤濤同時也是被公認“最沒有教養的孩子”。濤濤帶到幼兒園的玩具是絕不會和小朋友分享的，常説的一句話是“別碰，這是我的”，發學具的時候他總是最先衝上前挑一個自己最喜歡的，口中喊着“我先拿”，磕碰的時候對老師的第一句話往往是“都是你的錯”，下課的時候見到小朋友的父母也從不知道打招呼。
至此，濤濤的低情商和沒教養就成為了全幼兒園講究的對象。家長也都囑咐自己的孩子儘量不要和他在一起玩。長此以往，濤濤可能在惡性循環下更孤獨，更霸道。
如果你發現自己三四歲的寶寶在日常生活中，口中總説着“這是我的，你別動”，“我先吃”，“不行，我就是想要”，“快點給我”“你説的不對”“必須去”等口頭禪，家長就要引起重視了，一定要及時糾正，因為這些詞所傳遞出去的往往是自私，沒禮貌，沒教養，低情商等負面信息。下面我們就説一説如果避免和糾正孩子的不當表達。
1父母應注意自己的言辭是否不當
當發現孩子表現出低情商時，父母應首先從自己身上找原因，是否是因為自己平日和愛人或者老人溝通的時候有這樣任性的表達出現，因為孩子最先效仿的往往是家人的行為，學習説話的時候也都是圍繞在父母身邊，家庭成員生活中的表達方式對孩子的情商影響是極大的。如果媽媽在爸爸面前表現的很任性自私，孩子往往也是同樣性格。
2從小培養孩子看書的習慣
孩子不識字的時候，家長就應該每天抽出時間為孩子講書，書中的文言表達是文明傳遞的基礎，常聽書的孩子，表達時詞彙量不僅豐富，而且容易瞭解到語言中的竅門，也會懂得聖賢做人的道理，知善惡，明是非。懂得分享和尊重別人。
3羣體活動中教給孩子分享和讚美的價值在孩子和小朋友在一起的時候，要常問孩子，“要不要和小朋友一起玩”，讓孩子有和大家一起分享玩具和遊戲的樂趣。在家中和老人在一起的時候，也要懂得感謝和禮讓。在小朋友和自己分享作品和有趣的東西時，也要懂得説一句“你真棒”。當孩子養成這樣的習慣時，表達自然就會得當許多。
只要我們用心關注孩子的教育，並時刻糾正不當之處，相信自己和寶寶都會成為高情商的人。