隨着經濟的高度發展，人民的生活水平不斷提高，很多寶爸寶媽越來越捨得給孩子花錢，各種玩具只要孩子喜歡，統統買買買，只要孩子願意玩，一律搬回家，久而久之，小小的房間就堆積了高高的玩具，原本整齊劃一，温馨舒適的家庭環境，也變得擁擠雜亂。
很多寶媽抱怨家裏玩具太多，丟了可惜，畢竟都是真金白銀買的，留着吧，又佔很大的位置，導致可活動地方越來越小，舉棋不定，真的很難！隔着屏幕，都能感受到這羣寶媽的糾結情緒。
的確，經濟水平的提高，小孩的東西越來越多，但我發現一個現象，玩玩具的是孩子，但收拾東西的都是寶媽，為何寶媽不放手，讓孩子自己收拾自己的玩具呢。很多寶媽會説，因為寶寶還小，還不懂事。
但其實，收拾玩具可以從小慢慢引導，一歲多的孩子已經慢慢在形成自我意識了，寶寶如果正確引導，慢慢建立自己的事情自己做的意識，那麼寶媽會更輕鬆。而對於寶寶而已，這樣也能鍛鍊孩子的動手能力，有益無害！
哈佛大學用20年做跟蹤，發現有做家務和不做家務的寶寶，成年之後的就業率為15:1，犯罪率為1:10。可見，多做家務的孩子未來有很多的優勢，説到這，肯定有很多寶媽會問，有哪些方法可以讓寶寶願意做家務，願意多動手呢，且聽我慢慢道來！
1、學會讓孩子幫忙
不要動，你只管學習，只管去玩，這些事情媽媽自己做！這句話是不是很熟悉！其實很多小孩養成衣來伸手飯來張口的習慣，是父母慣出來的，因為父母想要給孩子遮風擋雨，想要孩子專注學習，所以包辦了一切，但其實這是錯誤的。3歲以上的孩子已經有能力可以做一些掃地、整理房間的小事了，這時候的爸媽只要負責教學，放手讓孩子做就好了！
在這一點上，一位年輕寶媽麗麗就做的很好。她的孩子5歲，上幼兒園了，為了培養孩子的自理能力和動手能力，她在做家務的時候，有意無意的就請孩子幫忙，“樂樂，你幫媽媽把餐桌的墊子擺好好嗎？”“樂樂，媽媽要清理房間，你幫媽媽把掃把拿來好嗎？”
“樂樂，媽媽現在要澆花，你自己把房間的玩具擺放整齊可以嗎？”每一次的對話，都是用温和的語氣和孩子説，孩子並沒有厭煩，相反，孩子每次聽到媽媽的求助信息，都非常高興，第一時間趕赴現場，雖然有時候做的並不讓人滿意，但麗麗每次都用肯定的口吻肯定樂樂，久而久之，樂樂就會很有成就感，每天都很喜歡和媽媽一起做事。
通過麗麗的案例，就可以看出，只要爸媽引導的方式得當，孩子是很願意一起做家務的，偶爾爸媽也可以加一些獎勵，讓孩子覺得做家務，除了幫爸媽分憂，還可以有所收穫，時間久了，自己就會更積極看待這件事。
2、讓孩子多做感興趣的事
我們都知道，每個孩子都是獨一無二的，他們的先天素質，性格秉性、興趣愛好均有不同。隨着年紀的增長，孩子之間的智力和才能也有呈現不一樣的成長趨勢。
洋洋的小寶才5歲，就很喜歡設計衣服，每天都喜歡抱着洋娃娃，給她們穿各種各樣的漂亮衣服，洋洋感受到了孩子的喜愛，也想好好培養孩子的興趣，於是，她購買了很多布料和手工工具，有空的時候，就陪着小寶給洋娃娃做衣服。
慢慢的，她發現小寶的手工能力越來越強，創意也越來越好，而做手工的過程，也增進了親子之間的關係。她非常享受這樣美妙的時光。
小強的爸爸是器械類工程師，小強也繼承了爸爸對器械的熱愛，小小年紀就喜歡把各種玩具器械拆了裝，裝了拆。小強爸爸發現了寶寶的興趣之後，空閒的時候，也陪着孩子去學習很多物理原理，還帶孩子去參觀工廠。
在家的時候，也帶着孩子組裝各種複雜的器械。日積月累，8歲的小強已經可以獨立組裝一台工程車了，這在很多人眼裏，是不可能的事，但他卻做到了，而這裏面，除了小強自己的天賦和努力之外，父母的理解和支持也起了很大作用。
正所謂，興趣是最好的老師，而父母也是孩子第一任老師，不管是做家務，還是做自己喜歡的事，只要父母充分放心，適當引導，孩子是可以綻放小能量的，讓我們一起放手，給予孩子更多的創作空間吧！