在孩子的發育過程中，我們會發現不同的孩子，他們發育的時期不同的，存在個別差異性，但是我們也會發現他們的發育還是會有順序性的，在某一段時期內發育的程度是相當的，比如説孩子説話的時期雖然不完全相同，但是還是會在兩歲左右去完成語言能力的發展，但是有家長反映為什麼他們家的孩子説話那麼晚，是不是孩子有什麼問題，但是調查中發現，不是孩子的問題，而是父母育兒方式不當。
1.父母和孩子説話太少
在調查中我們發現，孩子説話晚首要的原因就是父母説話少，有的父母是很少和孩子説話的，基本上這一天就是隻能聽到孩子的哭聲，而聽不到父母哄孩子的聲音，孩子聽不到聲音，又怎麼學會去説話呢？寶媽小玲家，小玲和丈夫的工作很忙，都沒有時間照顧孩子，所以把孩子讓保姆照顧着，但是畢竟保姆對孩子沒有太大的感情，所以對孩子也不會上心的去説什麼話，導致小玲的孩子都已經兩歲了，基本上説不出幾個詞語，也不愛説。
2.對孩子説的話太多
有的父母在照顧孩子的方式上又走向了另一個極端，就是對孩子説的話太多了，這就會發生一個現象，父母説的話太多，把孩子想表達的都説了，孩子又去説什麼呢？這樣讓孩子沒有了説話的需要，孩子也是不好學習説話的。寶媽曉靜就是一個話嘮媽媽，從孩子出生起，曉靜就是自己照顧孩子的，曉靜平時沒有可以交談的對象，只得對着孩子説話，不用孩子張嘴，曉靜就能把孩子的所需品拿給孩子，而曉靜家的孩子語言能力也是挺差的。
正確的做法：
首先，媽媽在孩子剛出生起，就可以常對着孩子説話，會讓孩子感受聲音和學習如何發聲，對孩子有一個啓蒙的作用。
其次，父母鼓勵孩子説。當孩子學習説話的最初，父母應該鼓勵孩子去表達出來自己想要的，不要去接孩子的話，讓他們自己説出來，對孩子能夠起到很好的鍛鍊作用的。
最後，多教給孩子些新的詞語。到後期，父母可以多在孩子面前説一些新的詞語，刺激孩子説話，孩子對説話會產生興趣的。
在孩子剛出生起，父母就要避免最初的兩條，這對孩子説話的阻礙還是挺大的，父母不要做了這樣的事情而不自知，另外想要孩子學會説話，父母可以遵循下面的三個建議，你會發現對孩子語言能力的形成的幫助是很大的。