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孩子一旦上學後，家長們要操心的東西就更多了，首當其衝的就是孩子的學習成績。
孩子的學習成績，固然和智商有關，但聰明的以及蠢笨的人畢竟都是少數，多數人在智商上，其實是站在同一起跑線上的。
而智商相同成績卻大不一樣，就説明了在其他地方，有的人輸了。
彤彤媽最近很苦惱，因為女兒彤彤的成績總是不見長進，而曾經跟彤彤成績差不多的鄰居小孩，這一學期以來，成績都從班級20名開外，進到了前十了。
因為兩家住得近，孩子年紀相仿，從小也是一起玩到大的，包括上什麼興趣班也都是一樣的。
從幼兒園到小學三年級，兩個孩子的成績一直都是不相上下，可自從上了四年級後，鄰居家孩子成績突飛猛進，自家孩子還是中等水平，這讓彤彤媽很疑惑。
在彤彤媽看來，自己女兒學習還是很努力的，每天補習班一個不落，也熬得起夜，這樣的結果確實令人費解。
趁着開家長會，彤彤媽找孩子班主任，問出了自己的問題。在得知彤彤媽的苦惱後，班主任卻表示，彤彤這種情況，其實是可以預見的。
鄰居小姑娘比較靦腆，換了新同桌後，上課沒人找她聊天，上課就專注了不少。而彤彤看着努力了不少，但上課瞌睡的次數卻變多了。
説到底，老師説彤彤的問題在於，專注力沒有鄰居小姑娘好，導致上課時聽課不能聽明白，總是熬夜導致睡眠不足，第二天打瞌睡也影響學習。
在這種情況，再努力熬夜也是在做無用功。
“潛在學霸”的3大特點，你家娃佔幾個？
在彤彤的班主任看來，班級裏本來成績不好，後來進步很大的“潛在學霸”，一般都有3個特點。
第一，課堂高效，有問題及時提問
老師會在課上，向孩子傳授所有的書本知識，因此孩子要想成績好，課上弄明白老師所講很重要。
而有些孩子，課堂上看着認真，實際上早已神遊天外，或是有不懂的，因為膽小不敢問老師，以為課下自己可以弄懂。
結果課下發現自己還是弄不明白，又不想求助他人，漸漸地不懂的就越積越多了，成績自然會被影響。
有些孩子雖然平時成績看起來不太行，但因為從小養成的習慣，知道什麼時候做什麼事，不用父母催，自己能在規定時間寫作業、看書。
經過一點時間的積累後，進步得也就會越來越快。
孩子自己知道按着計劃去學習、複習，成為學霸可能性還是很大的，而有些孩子會做計劃卻做不到按計劃來，或是三天打魚兩天曬網，效果自然不會好。
在班主任眼中，專注是成為學霸的基礎，是最重要的一點，但這往往也是父母最容易忽視的，他們往往更願意看時間長短。
可實際上，孩子專注度高，學習會更高效，這樣可能孩子花在學習上的時間，沒別人家孩子多，但效果卻很可能比別人好。
而有些孩子學習看起來很努力，回家就在書桌前坐到睡覺，可實際上孩子可能中途想想這玩玩那，專注在學習上的時間並不夠。
在班主任看來，有上課高效、學習有計劃、專注度高這3特點的孩子，大多都是“潛在學霸”的料，尤其是第3點特徵明顯的。
由此可見，專注力有多麼重要，而事實上不僅僅是在學習上，各行各業表現好的人，往往都有專注這一特徵。
因此，教孩子專注吧！這將會使他終身受益！
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