隨着我們年齡的增長，越來越感覺到人是需要不斷成長的，比如如何做更優秀的父母。剛剛學習了正面管教第一章，發現自己在育兒方面有很多錯誤行為，主要表現為經常對孩子進行否定、苛責、懲罰，不僅問題得不到解決，反而使大人和孩子都變得沮喪、很不自信。
我仍然記得前一段時間教孩子們游泳的失敗。我自己也是一名游泳運動員，我真的希望我兒子能學會游泳，因為經常去游泳對全家來説是多麼美妙。我們向孩子們報了游泳課。一開始他們不願意去。他們每次都被迫去上課。即使他們不情願地去了，他們也沒有認真聽教練的話。我和妻子看着對方感到非常疲倦和沮喪。我記得有一次，我讓我兒子去上游泳課。他在社區院子裏和朋友們玩。孩子説他不去。我很生氣，把孩子帶回來鎖在浴室裏。孩子這次去了，但當他聽説他要去游泳時，他開始躲起來，跑到走廊裏，躲在黑暗的地方，非常害怕。現在回想起來，當時我是多麼的憤怒、沮喪和無能，我認為我有很高的學歷和很強的能力，所以我不得不面對孩子不聽我的，我沒有能力管教我的孩子。 我和愛人下定決心，我們是兩個孩子的父母，要改變自己的無知與固執，要不斷加強學習與反思，時刻記住正面管教一書的內涵：對孩子不批評也不表揚，堅持和善與堅定的態度。我們要在不斷的學習實踐中提升自己的育兒本領。 昨天晚上，和孩子經過奶茶店門口，孩子説要喝奶茶，按照以前孩子都是很倔強，不給他買就絕不罷休的樣子。這次不同了，我和愛人決定用我們近期學到的知識進行正面管教。我把對話記錄如下： 大寶：我想買奶茶。 媽媽：你想喝奶茶呀，你帶零花錢了嗎？（媽媽知道他沒帶零花錢） 大寶：我想請你們喝奶茶。 媽媽：謝謝你，兒子，我不喝。 爸爸：媽媽和你一樣，也喜歡喝奶茶，但是媽媽在減肥，你能支持媽媽嗎？ 大寶：嗯，那你們先給我買，我回去給你們錢，可以嗎？ 媽媽：如果你想喝奶茶，我建議你下次帶上你的零花錢。 媽媽至始至終沒有否定孩子，只是説出想法，給出建議。孩子在門口又站了一分鐘，感覺想喝奶茶的心願一定程度上得到了媽媽的理解，但是看到媽媽態度非常堅決，也就沒有再堅持，很平靜地離開了奶茶店。 按照以前的做法一般情況是這樣的： 大寶：我想買奶茶。 媽媽：不可以，喝奶茶對身體不好。 大寶：就是想要喝。 爸爸：沒有帶錢。 孩子會很不開心，可能會哭鬧。結果是要麼不搭理他讓他鬧一番，要麼去給他買一杯，弄得大家都很不開心。 本次正面管教實踐的感悟：經過這次實踐，更加深刻感受到，教育孩子是需要智慧的，需要方法的，但是智慧和方法又不會憑空產生，一定是建立在學習的基礎上。讓我們在父母小組裏持續學習下去吧，父母小組加油！