一言不合就“貼標籤”,家長的“成見”,會對娃造成哪些影響?

看到標題,有的家長可能十分疑惑,“貼標籤”是什麼意思?我還是第一次聽説,怎麼就對孩子危害十分大了,嚇得我不行。不要急,我給您舉幾個例子您就明白了。

我們小區有一大片空地,有許多健身器材,是小區裏家長帶孩子娛樂玩耍的好去處。在孩子們玩耍的時候家長們就聚在一起閒聊,經常聽到有的家長説這樣的話。“我家兒子特別淘氣,總是把家裏弄的一團糟”“我家女兒特別內向,叫人不説話,怎麼教都不會説,真是愁死我了。”“我家那個才可怕,大人沒説啥就掉金豆,真是個小哭包,我怎麼能讓他勇敢一點?”“我家孩子數學不好,沒這方面基因,我該怎麼教育?”“淘氣、內向、愛哭、數學不好……”

一言不合就“貼標籤”,家長的“成見”,會對娃造成哪些影響?

看了這些熟悉的例子,你是不是恍然大悟,原來這就是貼標籤,原來我們總是在什麼都不瞭解的情況下就給別人下一個定義,用這種種的標籤就限定了他人包括我們孩子的一切。

一、 家長為什麼給孩子“貼標籤”?

1、用自我價值衡量孩子

我們都知道,孩子的世界裏沒有世俗的對與錯,他們的衡量標準和價值觀和成人的世界截然不同。我們肯定遇到過這樣的情況,在廣場上有的孩子自己的玩具很貴,但是他喜歡其他小朋友很便宜的玩具,他也願意用他的玩具去交換,大人可能認為兩件物品價值不同,但是孩子衡量的不是價格是喜愛。由於這種原因,家長在用自己的價值衡量孩子的時候,就有可能給孩子貼一個負面的“浪費”的標籤。

2、無意識的行為

有的家長則完全是無意識的行為,他自己完全沒有意識到自己給孩子貼了標籤。如果你問他,他可能還會一臉懵的反問你,我沒有給孩子貼標籤啊,什麼叫貼標籤?這種情況説明,家長們在教育孩子的過程中,完全沒有意識到自己的行為是給孩子下定義,貼標籤。他們就習慣性的説孩子就是不聽話,孩子就是淘氣,他們覺得所有人都是這樣子説的。為什麼我這樣子説就不對了呢。

3、認為孩子確實是這樣

最後一種家長就是他確實認為孩子是有某方面的問題的,他給孩子貼的標籤説明他認為孩子確實是這樣。有的孩子可能天性就相對內向,有點不愛與陌生人交流,不愛和陌生人説話,喜歡自己一個人玩,其實這也沒有什麼太大的問題,但是有的家長就會給孩子貼上我的孩子就是害羞,就是膽小的標籤。

一言不合就“貼標籤”,家長的“成見”,會對娃造成哪些影響?

我們從以上舉的例子中就能發現,家長給孩子貼的標籤大部分都是負面的標籤,都是批評指責孩子哪方面做得不夠好的。這對孩子的個人成長和性格養成非常不利。

二、貼上的“標籤”會給孩子帶來什麼影響?

1、影響孩子自我認知

孩子年齡還小,他的自我認知是容易受到身邊的所謂權威的影響。試想一下,如果他最親愛的父母每天對他説,你就是太膽小了。他的老師也會説他上課不願意發言太害羞了。久而久之孩子就會心裏想,既然老師和父母都這樣的説,是不是我真的有這方面的缺點了。

2、影響孩子發展方向

家長給孩子貼了標籤以後,很容易影響孩子未來的發展方向。一個非常現實的例子,雖然現在好多地方已經取消了文理分科,但是在我上學的時候,還流行文理分科,然後許多老師和家長都有這樣的觀點,女生沒有男生腦子好使,還是學文科比較好學,理科的話沒有男生學的好。我身邊許多非常優秀的女性同學都受這些話的影響,最終選擇了文科。上高中以後,孩子實際上已經有了一定的自我主見,但是仍然受到家長的影響,更何況更小的孩子呢,一旦給孩子貼上了某些標籤,對孩子選擇未來發展道路影響巨大。

3、影響孩子思維方式

家長給孩子貼標籤,實際上就是代表了家長在判斷某些事物甚至包括自己的孩子的時候,根據經驗做出一定的判斷,並將它固化下來。這種行為模式和思考方式是比較僵化的。我們應該求同存異,兼容幷包,以一種開放寬容的態度去看待所有的事情。家長這種下定義貼標籤的行為會讓孩子有樣學樣,有一種思維定勢,用來判斷任何事物的時候不能夠正確、全面的看待。

一言不合就“貼標籤”,家長的“成見”,會對娃造成哪些影響?

可能很多家長都是第一次知道貼標籤,會給孩子帶來這麼多的不利影響。自己已經不由自主的給孩子貼標籤。但是也不要過分緊張,只要家長做好以下幾點就能夠改掉這個習慣。

三、不做“標籤家長”,要怎麼改掉這個習慣?

1、不要抓住小缺點給孩子定性

孩子還處於成長的時期,不管是孩子的品格,性格習慣都還沒有定型,每一個孩子可能在某個發展階段都有所謂家長眼裏的壞毛病,在家長的教育和引導下,或者隨着孩子的成長,這些壞毛病都有可能被改掉。所以説家長不要抓住孩子一時的小缺點給孩子定性,要從宏觀上來看待孩子的教育問題,給孩子自己成長的機會。

2、不要隨便開玩笑

有的家長就是屬於內心過於寬泛,對待孩子的問題上不夠謹慎和嚴謹,他認為和孩子開個玩笑沒有什麼太大的問題。今天孩子回家不小心摔了一跤,弄髒了衣服,他跟孩子説,你真是個小邋遢鬼。其實家長説這句話是調侃,並沒有惡意,但是説的次數多了,孩子就有可能受到影響。

3、不要用否定性的詞語

家長在和孩子溝通交流的過程中,不要使用一些你不行、你不能、不可以、不要這樣做等帶有否定和批判意味的詞語。當你在説這些話的時候,往往十句話中有九句都是對孩子的否定。對孩子的否定就讓孩子覺得他確實有你所説的這些問題。他就會向這個方向發展。

4、給孩子貼正面標籤

不給孩子貼負面的標籤,也就是説我們可以給孩子貼正面的標籤。孩子今天主動打掃衞生了,你可以告訴孩子你真是個勤勞的孩子,孩子得到了表揚,心裏高興,下次就願意繼續打掃衞生。這種正面激勵的效果,肯定比負面的否定更為有利。

一言不合就“貼標籤”,家長的“成見”,會對娃造成哪些影響?

在孩子還不成熟的時候,切記不要給孩子貼負面標籤,咱們應該多給孩子正面的標籤。允許孩子按照自己的步調健康快樂的成長。

您給孩子貼過標籤嗎?您對本文觀點有什麼不同意見嗎?歡迎在文章下方留言討論。

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