執筆：歐陽比文
寶寶入園是邁出小家的第一步，融入集體的一大步，然而這道坎兒可並不好過。每當幼兒園開學，家長在外面依依不捨，孩子在裏面眼淚汪汪，因為捨不得媽媽，還有孩子揪着媽媽頭髮不放的，真是人間悲喜劇。
不過這也是因人而異的，有的孩子適應能力較強，還會高興地和媽媽説再見。遇到這種情況，寶媽反而會平添幾分傷心，孩子都不想我？是不是特別擰巴？
前段時間，某幼兒園因為一個小朋友的“淡定”舉動走紅，別人上學他“監工”！家長和老師都忍俊不禁。
都是第一次上幼兒園，孩子表現大不同。其他孩子在一邊哇哇哭着找媽媽，這位男寶卻雲淡風輕地坐看“眾生相”。
只見他斜坐在椅子上，一隻腳耷拉下來，另一隻腳踩在椅子上，一副總裁範，以審視的目光注視着眼前發生的一切。
這幅姿態把老師都給逗樂了，看過在幼兒園不哭不鬧的，可是如此霸道的還真是頭一個！
1. 分離焦慮
有的寶寶和媽媽分牀、分房都會表現出焦慮，更何況是上幼兒園呢？孩子在短期內出現分離焦慮是正常表現，引導和疏導是關鍵。
2. 以前被嚇唬過
在平時的生活中，有些家長會以恐嚇的口吻來嚇唬孩子，讓孩子從小就以為幼兒園是個恐怖的地方，從而產生抗拒心理。這種方法一時奏效，卻不能長久。
3. 難以適應新環境
寶寶在家裏吃喝拉撒都有專人伺候，到了幼兒園新環境，卻面臨如廁、吃飯、午睡等多個挑戰，一時之間難以適應，大哭大鬧的也不在少數。
在孩子入園前，家長就要做好這方面的心理準備和訓練，孩子掌握的生活技能越多，語言表達能力越好，適應能力也會更佳。
1）無條件地接納孩子的情緒
無論孩子是怎樣的狀態，如崩潰大哭，焦慮不安，父母都要首先做到一點，那就是無條件地接受孩子的情緒。
不要過多地指責寶寶，或者打擊他説“沒出息”、“愛哭鬼”，而是接納孩子，給予孩子足夠的安全感，然後再去談具體的技巧。
2）説到做到，不悄然離開
媽媽悄悄離開，其實更多的是求得自己的心安，當你再和孩子見面時，他不是歡天喜地，很可能是不理你了。
孩子入園不是一天兩天的事情，不能每次都偷着溜走。試着和寶寶來一個分離的儀式感，擁抱一下，摸摸腦袋，告訴孩子自己什麼時候來接他，並且説到做到。
3）一旦開始，不要輕易按下“暫停鍵”
有的父母在送孩子之前下定決心，這次一定把孩子送進幼兒園。可是看到娃淚水漣漣的時候有心軟了，上午送下午接，或者哪天哭就哪天不送了。
孩子察覺到空子可鑽，好不容易建立起來的秩序感就有可能被打破，家長反覆無常，孩子也會毫不在意，越送越難。