“老師讓帶一萬顆豆”，媽媽陪孩子數到凌晨，質問老師被“打臉”

如今教育上更講究親子間的互動，特別是小學教育階段，讓孩子和父母一同合作完成作業，可增加親子間的感情，也能激發孩子的想象能力。只是，多數家長忙於工作，下班後還要陪着孩子做作業，很多人力不從心，倍感煩惱。

雅雅今年七歲，上小學2年級，一天下午，雅雅數學老師佈置了一個特殊作業，讓同學第二天上學時帶一萬顆豆子。

雅雅剛回家，就吵着讓母親數豆子，不過家裏沒有那麼多豆子，雅雅媽只好來到超市裏買了一堆豆子回家。

起初雅雅媽心態還行，但數了幾分鐘後她就開始煩了，認為老師太變態了，竟然佈置這麼無聊的作業。然而儘管內心反感，雅雅媽還是不敢怠慢，生怕孩子作業沒完成被老師批評。

沒想到這一數不要緊，母女倆人數到凌晨，依舊沒有數清一萬顆豆子。第二天送雅雅上學後，雅雅媽直接衝到學校中，質問數學老師為何佈置如此奇葩的作業。

老師聽了後直接愣了，説：“真抱歉啊，這個作業並非是讓孩子數豆子，只是鍛鍊孩子的應變能力。讓孩子和父母一同思考，有沒有最簡單的方式，完成數一萬顆豆子的任務。”

聽了數學老師的解釋後，雅雅媽頓感慚愧，原來這個作業的用意是這樣的，自己沒有搞明白就不分青紅皂白反駁老師。

如今的教育越來越細分化，考題也靈活多變，老師在教學上的方式也在不斷改革，希望從小培養孩子的開拓思維。讓學生們數一萬顆豆子，其實是為了能讓孩子多動腦筋，也希望家長能引導孩子擴展自己的思維。

那麼，家長平時該如何和老師溝通呢？

1、孩子在學習上遇到什麼問題，一定要及時和老師交流，瞭解具體情況。平時也可多和老師溝通，瞭解孩子的學習情況。

2、和老師溝通時，家長一定要注意自己的語氣，本着尊重的態度交流，理解老師的難處，遇到不解的事情，要心平氣和地交流，給孩子們樹立榜樣，讓孩子懂得尊重老師。

3、在教育上，需要家長和老師共同溝通和理解，家長也要能夠配合老師的教學任務，參與到輔導孩子教育上來，讓孩子更好的學習和成長。

孩子的學習，不能只靠老師和學校，還需要家長的共同參與，只要能讓孩子德智體美勞全面發展，家長就算辛苦點也沒什麼，大家怎麼看呢？