孩子6歲前，聰明的家長都會鼓勵他“自私”，其中道理很少有人懂

文|秘籍君

經常看到身邊的寶媽，拿着孩子的零食、玩具説：“寶貝啊，你要懂得跟小朋友分享，不能太自私。”而孩子，似懂非懂，即使不情願，但是聽到媽媽説“分享”，也會把自己的零食、玩具給其他小朋友。

這種場景，在我們身邊，甚至我們和孩子身上非常常見。但是，越來越多的家長髮現，鼓勵和強迫孩子分享，並不能讓孩子懂得分享的意義，反而還會讓孩子對這種“分享”心裏很委屈、很憤怒。

其實，家長們不懂，孩子不願意分享，護東西，甚至有點小自私，其實是到了“物權敏感期”，知道了哪些東西是自己的，哪些東西是別人的，並且想要保護自己的東西。這一現象，在孩子6歲前最明顯，之後隨着年齡越來越大，心智越來越成熟，才會有所改善。

所以，孩子6歲前，聰明的家長都會鼓勵他“自私”，其中道理很少有人懂。

家長強迫孩子分享，會有哪些壞處？

①讓孩子受委屈，心裏很受傷

記得我家孩子2歲多的時候，我也總是鼓勵他學會跟小朋友分享，也經常拿着他的零食給別人。那時候，孩子的臉色明顯很難看，過後還會偷偷哭。有一次，還哭着問我：“媽媽，你是不是不愛我，更愛洋洋（鄰居家孩子）？”那時候，我才猛然意識到，強迫孩子分享，讓他受了很大的委屈，還讓他覺得我不愛他，整天處在沒有安全感的狀況中。

所以，家長在孩子6歲前，總是強迫他分享，如果孩子不樂意，內心就會很受傷。

②導致孩子沒主見，不敢做決定

如果家長總是強迫孩子分享，還説孩子不懂分享是小氣、自私、壞小孩，孩子就會勉強自己學會分享。即便是內心有一萬個不願意，也會把東西給別人。這樣時間久了，孩子就不敢表達自己的真實感受，也不敢自己做決定，就會很容易變成一個沒主見的孩子。

③影響孩子“物權觀”的建立

我們知道，孩子其實到了2歲多，就已經進入“物權敏感期”。自己的東西，不願意別人碰，別人給了他的東西，他不願意再還回去。但是，如果家長在此時強迫孩子分享，就會混淆孩子的“物權觀”，讓孩子弄不清哪些東西是真正屬於自己的。那麼，等到孩子長大，也會是一個不懂得堅守底線，不懂得保護自己合法權益的人。

④造成孩子性格軟弱

另外，如果家長一直強迫孩子分享，孩子就會變成一個看大人臉色，不懂拒絕別人的人。哪怕是那些要求不合理，自己內心有一萬個不願意，孩子都因為習慣“分享”，而自我犧牲。久而久之，孩子的性格就會變得很軟弱，最後很可能淪為被人欺負的對象。

所以，聰明的家長不會強迫孩子“分享”，而是會鼓勵孩子“自私”。而在分享這件事上，最重要的是尊重孩子的意願，保護孩子的心理健康，也引導孩子建立合理的“物權觀”。

聰明的家長更鼓勵孩子“自私”，具體可採用以下方法

①先徵求孩子的意見，問問孩子到底願不願意分享

其實，6歲前的孩子，也是有自己的想法的。家長們要在事前先徵求一下孩子的意見，看看他到底願不願意分享。如果孩子願意分享，家長可以鼓勵和誇獎孩子，讓他覺得分享是快樂的，事後也不難過。而如果孩子不願意分享，家長要問問孩子為什麼，不能強迫孩子，而是告訴孩子“你自己拿主意吧”，讓孩子今後變得更加有主見。

②教會孩子如何得體地拒絕別人不合理的要求

如果孩子不願意分享，勢必會讓其他小朋友和家長覺得孩子不懂事、太自私。但是，如果別人的請求是明顯不合理的，家長要堅定地站在孩子一邊，鼓勵孩子“自私”，並且教會孩子學會如何得體地拒絕別人的不合理請求。比如，讓孩子告訴別人“這個東西對我很珍貴，我不能給你。”

③鼓勵孩子維護自己的正當權益

如果孩子總是習慣性分享，已經不懂得拒絕的時候，家長要做的是幫孩子一步步改掉這種自我委屈、自我犧牲的毛病。要鼓勵孩子維護自己的正當權益，當自己的東西被別人拿走，當自己被人欺負的時候，一定要懂得説“不”，懂得動腦子把東西拿回來。

分享，是一件快樂的事。如果不快樂，家長就彆強迫孩子。

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