“望子成龍、望女成鳳”是天下父母共同的心願，每個人都希望自己的孩子成為其他家長口中“別人家的孩子”。
不得不承認，現在的學生都非常聰明，再加上學校和家長的鼓勵，變優秀也非常容易，相比較而言，“鼓勵教育”的確更適合教育孩子。
當孩子表現優秀時，老師都會用發獎狀的方式，來獎勵孩子，這不光是鼓勵，還是一份信任和期待，很多家長也會引以為傲，時不時還會發個朋友圈炫耀一下。
互聯網時代到來，豐富了人們的生活，足不出户就能瞭解世界的同時，也形成一種“攀比風”。
曬生活、曬工資、曬丈夫以及曬孩子，但這種風氣只會慢慢傾斜，最後壓得大家都喘不上氣。
劉女士就比較喜歡“曬”，不論工作還是生活，都喜歡發個朋友圈，其實這並沒有什麼不妥，可她卻因為“曬朋友圈”鬧出了笑話。
劉女士女兒今年上四年級，學習成績比較優秀，也讓她非常驕傲。一次考試女兒獲得了獎狀，讓她笑得合不攏嘴。
為了鼓勵還請女兒吃了牛排，接着把一天的行程“曬”到了朋友圈，並附上幾句簡單的話語。
在劉女士眼裏看來，女兒獲得獎狀，是非常平常的事情，曬到朋友圈也是一樣平常，在忙着炫耀的同時，卻鬧出了笑話，還被朋友一頓吐槽。
剛發完朋友圈沒多久，一位老友給劉女士留言，還嘲諷她沒文化，獎狀中寫的是“好該子”，而不是“好孩子”，是不是有些不細心呢？
劉女士只顧着高興，完全沒在意獎狀的字印錯了，當看清楚後，劉女士羞紅了臉，雖然這是個烏龍事件，但重點並不在獎狀，而是孩子媽媽的態度。
孩子表現優秀是好事，但成績好目的不是為了炫耀，而是正確鼓勵孩子掌握方法，理性教育，才能幫孩子走得更遠。
每個人都喜歡聽別人誇自己，過於誇讚鼓勵，只會讓孩子迷失自我，變得驕傲自滿，不能面對挫折和困難。
這樣不光沒有幫助孩子，反而還害了他們，獲得獎狀是好事，但父母要知道，在鼓勵的同時，也要抓住機會好好引導孩子。
謙虛使人進步
孩子獲獎之後，適當地鼓勵或者物質獎賞，對孩子來説很有好處。我們國家也很注重謙虛，成熟的稻子會彎腰，只有積累才能讓人更加成熟。
如果父母忙於炫耀，會讓孩子找不到學習的意義，要讓孩子知道，獎勵是希望你能變得更好，而不是驕傲自滿。將來還有很長一段路，短暫成功不代表能贏得未來。
如果下次發揮失常，沒有獲得獎狀，孩子會有心理落差感，家長也會有牴觸情緒，甚至還會埋怨孩子，這就會激發家庭矛盾。
家長不能只顧着炫耀，還要讓孩子再接再厲，調整良好的心態，正確面對得失。
物質鼓勵
光憑嘴説是無用功，在合情合理情況下，父母可以適當滿足孩子需求，要讓孩子明白努力的意義。
父母要做到言而有信，答應孩子就要做到。也能培養孩子講誠信，這種鼓勵才有意義。
比如帶孩子去博物館，去春遊參加集體活動，並不是只有遊戲機和炸雞漢堡，才能滿足他們，有影響的獎勵才更有意義。
學會保存
獎狀是老師對孩子的鼓勵，也是自己努力的結果，不能只顧着一時歡喜，就忽視了獎狀的意義。
家長要幫助孩子學會保存，可以掛起來或者收集起來，專門找一個文件夾，來記錄孩子成長。每次在學習上遇到挫折時，就可以翻看一下，來鼓勵自己再接再厲。
這就是努力的意義，也能培養孩子收納的習慣。好習慣能伴隨孩子一生，將來進入集體生活之後，也會給老師留下深刻印象。
在幼兒園階段，只要孩子按天出勤，就可以得到獎狀，但小學和高中的獎狀就意義非凡，只有班級成績優異的孩子，才能收穫這份榮譽，獎狀和成績是努力最好的證明。
這樣能激發孩子學習興趣，繼續鬥志昂揚起來。學習光靠努力還不行，態度也非常重要，只有保持熱情，全身心投入學習，孩子才能明白努力的意義。
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