隨着電子產品的不斷髮展,這個社會不僅僅是一個網絡信息化的世界,更是一個充斥電子產品的世界。
我們可以隨處可見身邊的人都拿着手機,不管這個人是否在認真閲讀裏面的內容,但是不可否認,我們已經習慣這種生活方式了。
這種生活方式已經蔓延到孩子身上,前幾天家裏來了客人,孩子們就窩在一起玩遊戲,其中有好幾個稍長一些的孩子已經有了自己的手機,所以有手機的孩子就在玩遊戲,而我家孩子屬於沒手機的一類就在旁邊看着這些人玩手機。
沒想到那次看別人玩手機就給孩子心中種下一個種子,今天我在看電視時,孩子過來就和我説,想玩一會我的手機。
在之前我們都非常禁止孩子接觸電子產品,就是擔心孩子沉迷手機,現在孩子主動問我要,我反而不知道怎麼處理這個情況。
相信很多家長和我一樣,孩子對手機的迷戀程度不亞於對電視的沉迷程度,在孩子向家長提出玩手機的申請時,我們的回答非常重要,有時候直接拒絕會讓孩子更想玩手機也讓孩子心情低落,所以家長的回答非常重要。
一、為什麼要防止孩子過度沉迷手機
有一位心理學家通過自己十年的研究,調查出了不同孩子的手機教育對未來的影響。這組實驗是從全國各地的家庭中抽取100名孩子,這100名孩子有50名是沒有機會接觸手機的孩子,另外50名是從小就沉迷手機的孩子。
在實驗中,通過十年的跟蹤調查發現,這50名沉迷手機的孩子只有2名孩子考上了大學,而另外50名沒有接觸到手機的孩子幾乎全部考上了大學,只有少部分孩子由於家庭原因輟學打工,並且在這些考進大學的孩子中,有16名孩子拿到了學校的獎學金。
這樣研究就足以表明孩子過度沉迷手機對於孩子的未來有着非常負面的影響,並且有一些測試表明,孩子在接觸手機時所吸收到的電磁波比我們成年人要更多,對孩子的危害也就更大。
所以我們在面對孩子索要手機這個問題時,不要隨口答應孩子,也不要直接拒絕孩子,學會智慧回應孩子。
二、關於沉迷手機的危害這件事
1、影響孩子的身體健康
孩子接觸到電磁波的含量比我們成年人要更高,因為孩子的大腦會吸收更多,所以在這個方面對大腦就產生一定負面影響。
同時孩子身體還處於發育階段,長時間玩手機對孩子的視力以及孩子的脊椎都有一定負面的作用。
2、耽誤孩子的學習
孩子的注意力本身就有限,並且孩子的一天可利用的時間也很少,如果孩子沉迷手機,大部分注意力都轉移在手機上面,這樣孩子在學習上面的注意力就少了,直接影響孩子學習的效率,耽誤孩子的學習時間。
3、讓孩子變得更加孤獨
沉迷手機會讓孩子變得更加孤獨,在一定程度上,孩子習慣了與手機相處,習慣在虛擬的世界裏尋找自己,這在一定程度孩子就會難以脱離出來,根本無法找到現實,並且孩子在玩手機就會失去社交機會,在一定程度上孩子更長時間是在自己與自己相處,這就造成孩子變得更加孤獨。
三、關於孩子藉手機玩的這件事,家長可以這麼做
1、分散孩子的注意力
當孩子問家長要手機時,這個時候孩子的注意力已經放在了手機上面,很多時候父母直接拒絕孩子,無法讓孩子打消玩手機的念頭。
我們不妨利用其他方式,讓孩子把注意力轉移到其他事情上面,這個時候我們可以和孩子説,我們出去玩,或者和孩子説作業的事情,讓孩子的注意力完全轉移到其他事情上面。
在這個過程中,我們一定要直接面對孩子回答,不要讓孩子感受到一些敷衍。
在這個過程中,分散孩子的注意力,首先就要聚集起孩子的注意力,這個時候如果我們還拿出手機在孩子面前招搖,反而會讓孩子的注意力在手機上而不是在父母的回答上,所以一定要面對孩子合理溝通,學會分散。
2、智慧拒絕孩子
不少家長面對孩子索要手機,就開始對孩子發脾氣,開始扯舊賬,還會言語攻擊,説你這次考這麼差,還玩什麼手機。有些家長還會説,小孩子不能玩手機。
這些拒絕方式確實能夠起到一定效果,孩子在短時間內並不會問家長要手機,但實際上根本不治本,孩子內心想玩手機的慾望更加強烈,並且孩子內心還會對父母產生一種負面態度。
所以我們在拒絕孩子時,不妨告訴孩子,今天時間已經很晚了,我們今天就不玩手機了,或者和孩子説,手機沒有電了,手機玩多了對自己身體不好等委婉的方式,讓孩子能夠理解並接受的方式拒絕。
在這種時候孩子才會更加接受父母所做出的回應,才能夠接受不玩手機這個事實。
3、多陪孩子,培養孩子其他興趣
孩子想玩手機,我們就要反思是不是自己在教育孩子時,陪伴孩子的時間太少,讓孩子感受到了孤獨和寂寞。
有時候孩子過於無聊或者看到大人們都在玩手機,所以才會產生想玩手機的慾望,我們要想改變這個現象,就要多陪伴孩子,先從家長自己做起。
當孩子得到父母的陪伴更多,並且孩子眼中手機和父母之間的聯繫更弱,這樣孩子對手機的慾望也就更低,並且我們可以通過培養孩子其他的興趣,讓孩子玩玩具或者看電視等,讓孩子對手機的慾望不再強烈。
孩子向父母手機時,我們一定要學會理性回應,並且要智慧回答,這樣才能夠在不傷害孩子的情況下有效制止孩子玩手機。