用天真無邪來形容我們的嬰兒是比較恰當的。在我們很多人眼裏，嬰兒的大腦發育還處於非常低級的階段，他們沒辦法思考問題，看起來“傻傻”的。
嬰兒到底會不會思考？
他們是怎樣進行思考的呢？
想知道答案，我們首先還是需要了解嬰兒的思維發展情況。
在嬰兒出生不久的時候，他們已經有一些技能了，比如哭笑、吃奶、揮手踢腿等。這些技能更多的是一些條件性的反射或者是一些無意識的動作。
寶寶到了四個月以後，他們會的技能更多了，他們開始用自己的思維來支配自己的動作。比如寶寶看到一張人臉，他會選擇是“嚴肅”地大量，還是對人臉哈哈大笑，這是經過他們短暫的思考來決定的。
隨着年齡的增長，寶寶的大腦和成長技能不斷完善，大腦思考的東西需要行動來實現。差不多十個月以後，寶寶已經能夠意識到自己的行為和某些目的是聯繫在一起的，這種聯繫使得寶寶愛上了思考。
比如，10個月的寶寶動作模仿能力已經很不錯了，媽媽讓他做“恭喜發財”的動作。寶寶做了以後，媽媽很開心地吻了他，並給他喜歡的食物或者是玩具。這時候，寶寶意識到自己做的作揖的動作能給自己帶來“好處”，他就會繼續他的恭喜發財動作了。
這就是思維！這説明寶寶已經在開始動腦筋了。
在平常的生活中，這樣的事件很多，瞭解到這一點，家長就可以給予孩子一定的輔助，幫助孩子激發思維潛能。從嬰兒時期開始，這樣的思維訓練就可以進行了，不要覺得孩子還小，啥都不懂哈！
我們在和嬰兒玩耍的時候，可以想辦法給他們設置一些“障礙”，讓寶寶自己開動腦筋來解決障礙，獲得自己想要的東西。
當然，我們設置的障礙需要根據孩子的發展規律和現實狀況設定，不能太容易或者是太困難。
如果我們的寶寶6個月，讓他爬過去拿玩具就不太現實，6個月的寶寶還不會爬行，這個“障礙”就難了。相反的，讓十個月的寶寶爬着去拿玩具，對他來説就簡單了點兒。
幫助寶寶開發思維，家長們也要動腦筋哦！