作者 | 宋宋Gloria
清華附小校長竇桂梅的一段教育觀，在最近火了！
竇校長表示：
“一個孩子的成長，需要糖，也需要鈣，同時需要鹽。
這三樣東西在教育中一個都不能少。”
這三樣東西究竟是什麼？
糖是關愛、鼓勵，構建安全。
鈣是自強、自立，培養成長思維。
那鹽，則是直面挫折苦難。
用“愛和自由”的糖
接納孩子的“熊行為”
很多父母覺得“家有熊娃”，
叫他往東，他非要往西。
這些互動，
永遠能激起父母新的怒點。
其實，是我們做父母的大意了。
很多時候，
孩子的“異常表現”，
其實是他成長過程中的“敏感期”。
而這些敏感期，
恰恰需要“愛和自由”來接納。
0-2歲，是孩子探索世界的敏感期。
《捕捉兒童敏感期》一書指出：
這個階段，
他們主要通過視覺、口、手等器官來感受世界。
比如説嬰兒特別喜歡吃手，
吃一切能拿到的東西，
父母覺得這不衞生，
但其實，孩子正處於“口欲敏感期”。
在這個階段，
孩子用口來喚醒身體的其它部分，
並用它來認識外在的世界，
如果被父母無意打斷，
孩子成人後就容易出現煙癮等問題。
2-3歲，則是孩子連接世界的敏感期。
孩子慢慢意識到“我”的存在，
開始區分你我他，
自我意識產生，
他們很愛説：
“不不不”。
往往又結合“物權意識”敏感期，
也愛説：
“這是我的、我的、我的。”
這個階段，
孩子又進入了“執拗”和“秩序”敏感期，
這是一個一言不合就大哭大鬧的“可怕的兩歲”。
這也是父母最痛苦的階段，
因為，
孩子突然變得“熊”得氣死人。
但對孩子來説，
這也是很辛苦的學習階段。
他第一次意識到，
原來“我”是“我”。
通過這些敏感期，
孩子才能感覺到“我”的存在。
具備開始和外界鏈接的基礎能力。
3-6歲，
孩子的自我認知基本形成，
會遇到婚姻敏感期。
冒出“我要和媽媽結婚”的念頭。
這個階段，
孩子會不斷“身份確認”，
崇拜某一“偶像”，
積累未來成人時的人格特徵。
這個階段，
孩子還會遇到審美敏感期。
很在意自己的服裝穿着，
不斷確認“我是誰”。
同時，這個階段，
也是發掘並培養孩子天賦的好階段。
如果父母能及時發現孩子在這個階段的需要，
針對性培養，學習效果是可以事半功倍的。
9-12歲，
孩子道德感開始形成，
開始有意識地挑選外界的關係。
這個階段孩子開始獨立，
喜歡對外交朋友，
也開始“疏遠”父母。
如果前期沒有處理好親子關係的父母，
這個階段就很容易遇見孩子的“麻煩青春期”。
12歲以後，
孩子的自我更加強烈，
會出現離開父母和家庭的內在動力，
而父母的支持和守護則尤為重要。
兒童專家孫瑞雪明確表示：
“孩子只有處於愛和自由的成長環境，才會出現敏感期。”
如果父母能用“糖”引導孩子順利渡過每個敏感期，
孩子的身體與心智就能邁進一大步，
從而成長為安全感充沛的孩子。
用“給予剛強”的鈣
培養孩子的成長思維
父母除了給孩子糖，
還需要及時給孩子補充鈣，
培養孩子“終身成長”的剛強品格。
作家張萌是一個從小就很自律為夢想奮鬥的人。
談及原因，她説：
“我們家晚飯後，
有半個小時的集體閲讀時間。
然後每個人用不同的彩筆標註。
十分鐘左右的反思，
跟自己的工作或者學習結合起來。
然後講解，一開始我解讀得不好，
爸爸媽媽從來不會笑我。”
一直到現在，
張萌還保持隨時閲讀的好習慣。
這份潛移默化的固定閲讀習慣，
培養了張萌的自律、主動輸入的能力。
而“讀萬卷書，行萬里路”的知識輸入，
也很好地培養了她的“成長型思維”。
其實，
也是我們最應該培養孩子形成的品質，
那便是“成長型思維”。
《終身成長》認為：
“具備固定型思維的人，
會把一切成功失敗歸咎於命運。
放棄個人努力，等待服從安排。
但成長型思維的人，
則會認為我命由我不由天，
只要努力只要學習就可以獲得新的收穫。”
很顯然，
比起培養語數外英語和其他興趣愛好，
讓孩子具備成長型思維，
是送給孩子應對一生風雨最好的禮物。
父母帶着孩子一起閲讀，
吸收新知識，辯解新知識，
孩子也就在閲讀長見識的環境裏，
構建出自己的不斷學習、愛上主動的“成長型”人生。
用“直面挫折”的鹽
引導孩子為夢想前行
很多父母會有誤區。
有了孩子後，
就讓孩子去實現父母當年未完成的夢。
其實，
孩子最好的成長方式，
是長成他自己想要的樣子。
而父母最好的教育方式，
是不管何時何地，
都努力追求自己的夢想，
以身作則地告訴孩子：
努力追求自己夢想的生活才是最快樂的。
這也是父母在給孩子糖和鈣之後，
最應該補充給孩子的鹽——敢直面挫折的追夢之心。
有意義的一生，
就是我們為了自己的夢想拼盡全力。
《銀河補習班》裏，
小男孩的“目標”是：
“上清華北大，媽媽説的。”
上清華北大之後的生活，會是怎樣呢？
孩子是疑惑不解的。
畢竟，誰在追求別人的夢時會激情澎湃呢？
直到鄧超扮演的爸爸引領孩子找到自己的夢：
“清華北大隻是過程，不是目的。”
“人生就像射箭，
夢想就像箭靶子，
如果連箭靶子都找不到的話，
你每天拉弓有什麼意義？”
通往成功的路徑有很多，
美好的生活也有很多種，
但找到自己最想要的夢想，
並持續為之努力，
這是父母最應該教會孩子具備的品質。
父母攜手，糖鈣鹽缺一不可
有些爸爸不愛管孩子。
我經常聽到這樣的話：
“爸爸負責賺錢養家，媽媽負責培養孩子成才。”
可是，孩子的成長，
本就需要爸爸媽媽共同的努力。
《養育男孩》認為：
媽媽多關愛，能為男孩構建温暖的愛的積澱。
爸爸多參與，能引導男孩像男人一樣看世界。
《養育女孩》則認為：
媽媽是女孩生命中最有影響力的角色。
而父親則給與女孩安全感。
簡單來説，孩子的成長需要父母的共同養育。
少了媽媽的愛，
就猶如種子缺少了温暖的土壤。
少了爸爸的愛，
就猶如樹苗缺少了陽光的照耀。
人生很長，天高海闊，
願我們都能在孩子需要的時候，
為他積攢飛翔的能力；
更能在他追夢的時候，
送他最爛漫的自由天空。
—— End ——
作者：宋宋Gloria，修辭學碩士，曾任國企高管，現為全職媽媽。八一八婚姻和愛情的真相，聊一聊育兒和育己的感悟。部分圖片來自網絡，版權歸原作者所有。
