5月26日，人教版數學教材的部分插圖在網絡上引發爭議並迅速衝上熱搜，有網友表示插畫人物眼神奇怪、美感不足。
當天下午，有網友發佈孩子的讀本圖片，也引發很多網友關注。
在江蘇鳳凰少年兒童出版社出版的一本《流汗啦》繪本中，兩個男生雙手抱着女生的手臂，伸出舌頭舔着。
男生一邊舔着手臂，一邊説，姐姐，你好漂亮，你的汗是什麼味道呢？另一個男生説，呃，也是鹹鹹的。
圖片發出後，不少網友在評論區表示，令人不適：
出版公司回應：已將情況告知編輯部
公開資料顯示，繪本由江蘇鳳凰少年兒童出版社出版，系《東方娃娃》原創繪本系列中的一本科學圖畫書，旨在從孩子的視角來發問和作答，解答人體流汗的相關知識。
26日下午，都市快報記者聯繫上江蘇《東方娃娃》期刊有限公司，其官方讀者服務熱線工作人員説，“《流汗啦》是我們創作的圖畫書，創作時間也比較早，這些年沒有讀者有這樣的反饋。”該工作人員説，會將網友描述的情況反饋給編輯部。
此前有《東方娃娃》期刊有限公司工作人員回應稱，目前正在瞭解具體情況中。
教材插畫醜不醜，誰説了算？
人教版數學教材插圖引發爭議後，不少網友翻出以前80、90後的教材插圖，表示畫裏的孩子朝氣蓬勃，非常陽光。
由於社會審美日趨多元化，有關教材插畫到底醜不醜的問題，或許見仁見智。但作為重要的公共知識產品，教材的編輯出版工作是不是存在程序性缺失，公眾意見在教材審查環節有沒有長期“缺席”，則應當被嚴肅審視。
人教版小學語文教材封面插圖的執筆者、著名繪本畫家景紹宗曾經分享：在每一冊封面創作中，都歷經了繪製線稿草圖、色稿草圖，與教材編寫團隊討論，聽取審查委員、各專業領域專家和百名特級教師建議，徵詢孩子們的想法，最終由政府相關部門審查等環節。每一個環節均有數遍乃至十幾遍的修改調整，甚至會推翻重畫。最終，封面作品也獲得了廣泛好評。
藝術也許存在爭議，但一旦被應用到教材中，就存在妥不妥當、合不合適的問題。也許比起這些插畫到底“醜不醜”，教材編審流程是否科學、合理，公眾意見能不能被及時徵詢、重視更重要。
（原標題：兒童繪本出現“舔汗”配圖，出版公司回應！網友開始懷舊了……）
來源： 中國青年報
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