“為什麼好孩子不是電視裏的，就是別人家的？”同事早上一來公司就開始跟大家吐槽。好不容易熬到了週末，小週一早就帶兒子去幼兒園組織的親子活動，看看別人家的孩子，再看看自己的，小周愁雲滿面。
自己兒子在座位上動來動去根本坐不住，遇到了稍微複雜一點的動作和困難很快就沒耐心想放棄了，但兒子旁邊的一個小姑娘卻引起了小周的注意。
小姑娘不僅動手能力特別強，思路清晰，還主動帶領身邊的小夥伴嘗試用不同的方法完成老師交給的任務，最後一起取得勝利。活動結束之後還幫老師整理玩具，擺放桌椅，可以説十分貼心了。
一起上課的家長都忍不住誇她懂事，問女孩媽媽有沒有什麼培養孩子的秘訣，沒想到女孩媽媽只是回答説自己平時並沒有太多時間培養孩子，只不過喜歡跟孩子做一些小遊戲，可能就是在遊戲過程中提高了孩子的專注力和記憶力。
做遊戲能提升孩子的專注力嗎？
研究發現，孩子在0-4歲這一階段成長很快，包括感覺、運動、記憶、語言、數字能力都會得到快速的提升。在3歲時會達到巔峯，5歲時發育程度高達90%，這一階段被稱作是孩子的“腦發育黃金期”。
如果爸爸媽媽抓住這個階段，多跟孩子做一些小遊戲增加互動，可以帶給孩子感官刺激，對於記憶力、思維能力、語言能力都能起到鍛鍊的作用，時間一久孩子會和周圍小朋友產生明顯的變化。
孩子的思維能力得到提升
在這一階段，爸爸媽媽通過和孩子之間做一些互動小遊戲，鍛鍊表達能力的同時，也可以鍛鍊孩子的思維能力。比如，可以和孩子玩藏東西的遊戲，在孩子面前把6個不同的物品放進一模一樣的盒子裏，然後關上盒子，考考孩子，每個盒子裏分別放的是什麼。
這個遊戲雖然簡單，但是對5歲以內的孩子來説，記住這些東西並不是很容易。不僅需要專注力，更需要動動小腦筋，將盒子和盒子裏面的東西聯繫在一起，對孩子解決問題的能力、記憶力以及思考能力都能得到很大的鍛鍊。
不出幾年就會發現：那些經過思維訓練的孩子和沒經過思維訓練的孩子，會表現出明顯的能力差異。
提升孩子的創造力和想象力
3-5歲，孩子一生一次的“大腦發育黃金期”，聰明的家長不會錯過這麼好的時間。對孩子進行思維訓練不會花費很多時間，雖然遊戲很簡單，但是對於孩子而言是非常燒腦的一件事。
現在的一些繪本和小遊戲中都會加入很多有意思的圖畫和設計，孩子在閲讀繪本以及在書中做遊戲的過程中，認識到很多動物不同的形態，感覺到色彩鮮明，在好看、好玩的同時還能開發寶寶的想象力，有遠見的父母是不會錯過的。
各位父母，你家寶貝多大啦？每天會抽出多長時間陪他做遊戲呢？歡迎大家留言分享你的育兒經歷。