孩子玩的過程就是學習的過程,兒童心理學博士教你5招培養聰明娃

今天,你陪孩子玩了嗎?玩耍對孩子成長很重要,是他們感知世界、學習知識的重要途徑。這個過程中,父親角色有着不可取代的作用。

該跟寶寶怎樣玩呢?小編整理了來自美國賓夕法尼亞大學兒童發展博士薇薇安老師的 5 點小建議,希望對你有用。

鼓勵爸爸跟孩子玩

爸爸們在育兒的各個層面的參與度都不及媽媽們高,而運動類玩耍是唯一的例外。父親和孩子之間的玩耍往往更激烈,而且變化更多。這樣的適度打鬧可是好處多多,以下是一些研究發現:

爸爸和寶寶玩得越多,寶寶在兩歲的時候的認知和語言得分就越高

爸爸們常常會挑戰孩子身體的極限,比如鼓勵孩子跑得再快一點、跳得再遠一點、爬得再高一點。這樣的互動可以建立孩子的自信心、獨立性和自控力

爸爸會和孩子建立嬉戲打鬧和暴力行為的界限。孩子會知道咬人、打人和其他暴力行為是不被接受的,並且在打鬧的過程中,爸爸會演示給孩子看,如何去控制自己的侵略行為。當孩子玩過火的時候,爸爸會提醒孩子該停止打鬧了,這鍛鍊了孩子的自控力。

孩子玩的過程就是學習的過程,兒童心理學博士教你5招培養聰明娃

認真對待孩子的玩耍行為

如果你以前覺得孩子無非就是「瞎玩」,如果你對孩子説過「這有什麼好玩的」,那我希望這篇文章可以讓你瞭解到孩子玩耍行為的發展規律和相應的好處。關於玩,我非常喜歡一句話:Playing is learning。我的理解是:孩子玩的過程,就是學習的過程。

要知道,聯合國《兒童權利公約》31 條第 1 款就是:

確認兒童有權享有休息和閒暇,從事與兒童年齡相宜的遊戲和娛樂活動,以及自由參加文化生活藝術活動。

給孩子提供充足的玩耍時間吧。

選擇開放性的玩具

開放性的玩具給孩子提供了更多玩的可能性,由此激發了孩子的想象力、創造力和解決問題的能力。在孩子眼裏,一隻一按按鈕就會唱歌的小海馬可能僅僅只有這麼一個功能,可以是一根木棒、一個電鑽、一個樂器、一支鉛筆、幾顆小石頭……

圖片來自:網絡

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通過假裝遊戲調節情緒

「假裝遊戲」是孩子學習情緒調節的一個很好的機會。例如很多孩子去看牙醫之前都會緊張。爸爸媽媽們在家裏可以用一些簡單的材料製作一些小模型,陪孩子玩看牙醫的假裝遊戲。用一大塊橡皮泥捏成牙牀的形狀,上面可以粘一些白色的小珠子代表牙齒。

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孩子玩的過程就是學習的過程,兒童心理學博士教你5招培養聰明娃

給孩子一個牙刷,你們就可以開始輪流扮演牙醫啦。通過角色扮演,你可以和孩子討論保持口腔健康的重要性,牙醫做檢查的時候一般會做什麼,如果孩子緊張的話可以怎麼做,等等。

給孩子主導權

孩子是天生的玩家,很多時候我們需要做的僅僅是觀察孩子,在孩子求助時提供幫助,還有鼓勵孩子去獨立思考。

我分享過一個研究,簡單來説,研究發現當大人刻意給孩子演示玩具應該怎麼玩的時候,孩子的探索慾望會隨之降低。反之,如果大人直接把玩具遞給孩子,讓孩子自己玩,那孩子的探索慾望就會更強,也有很大可能性會通過自己的探索去掌握更多技能。

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