文|秘籍君
生活中，我們經常會看見有家長對孩子進行“乖巧教育”，教育孩子“你要乖乖聽話”。這是因為“乖巧”的背後，是孩子知道嚴於律己，懂得察言觀色，少給周圍人添麻煩。但是，把孩子教得乖巧懂事，真的是一件好事嗎？未必。因為有一項研究表明，“乖巧教育”是不利於男孩成長的。
早前上海市抽取了10個小區，總計7347名幼兒園的孩子進行調查。通過對孩子認知、語言、社會性、運動四方面的研究，最終發現那些在家長眼裏乖乖的男孩，在精細運動、語言發育等方面，都是不如女孩子的。而且部分男孩接受到的“乖巧教育”更是加劇了這種趨勢。為什麼會出現這種情況？其實答案也不難知道。
男孩子的生理特點，決定了適合大運動，不適合“圈養”
男孩的生理特點是，脂肪少、肌肉多，更加擅長抓、握、踢等活動。這注定了男孩子適合具有攻擊性、冒險性質的大活動。“乖巧教育”固然能夠讓男孩懂得遵守規則，變得沒有破壞能力。但是“乖巧”的品質，會束縛探索精神。教育男孩子要乖，一定是不利於成長的。
所以，家長在養男孩的時候，要注意保護好男孩子的探索欲，家裏多準備像鉗子、汽車、球等適合男孩動手玩的玩具，平時也要多帶孩子做户外活動，像跑步、爬山、踢球，可以多鼓勵他玩。只有男孩子的優勢得到充分發揮，天性才會得到釋放，成長為一個更優秀的人。
家長堅持對男孩進行“乖巧教育”，大人、孩子都會遭到懲罰
男孩子不適合“乖巧教育”，如果家長堅持，大人、孩子都會遭到懲罰。首先，男孩子在成長的過程中，一直太乖，沒有嘗試過冒險，他的男性氣質得不到培養，做事情就唯唯諾諾，不果斷。等他長大以後，在面對家庭的時候，承擔不起責任；面對事業的時候，保守不敢拼搏；在面對人際關係的時候，不自信，容易被欺負，很吃虧。
其次就是，男孩子容易形成自卑、敏感的性格。家長教育男孩的時候，允許他調皮、愛探索，順便遭遇一些失敗，是好事。男孩子小時候太過乖巧，勇敢、樂觀、開朗這些性格特點沒有機會培養，性格發展受限，變得敏感、脆弱，遇到事情容易較真、格局不大，這樣一來他很難獲得真正的幸福。
你教過家裏的男孩要乖巧、懂事嗎？
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