楠木軒

孩子頑皮是正常的,只要教育得當,再頑皮的孩子也能成為傑出的人

由 舒培榮 發佈於 健康

孩子頑皮是正常的,只要教育得當,再頑皮的孩子也能成為傑出的人
首先孩子為什麼頑皮,爺爺奶奶説:"孩兒歲半,翻壇倒罐。”爸爸媽媽説:“哪兒呀!孩子剛剛能夠藉助學步車,艱難地移動時,就已經開始'搗亂,了,能夠獨立行走,特別是能爬高以後,那簡直是個大鬧天官的猴王!"孩子為什麼這麼頑皮呢?生理的需要。處於迅速生長髮育狀態的孩子特別需要鍛鍊。有些小肌肉的鍛鍊,如手指的活動可以比較“安靜”地進行。

但整個身體骨骼的發育及全身大肌肉如腿、胸腹、手臂的鍛鍊就需要大運動量的奔跑、跳躍、攀爬等活動來實現。一味要求孩子安靜聽話,實際上是阻礙孩子的發育。認識的需要。孩子通過翻壇倒罐、爬高爬低來探索他所未知的一切,這也能解釋為什麼孩子那麼喜歡户外活動,那是因為户外給他一個豐富多采的認知環境:有沙土石水,有樹木草叢,有藍天白雲,有花鳥蟲魚,還有許多玩伴,這一切對孩子來説,比許多故事更有吸引力。

智力發展的需要。人常説“心靈手巧”,其實對孩子,特別是幼童來説,應該是“手巧心靈”。思維發展與手的活動密切相關:如幼兒理解“左”、“右”,是通過“左”手扶碗,“右”手拿筷來學習的;幼兒理解“冷”、“熱”、“軟”、“硬”等概念也是通過雙手把玩來學習的(嬰兒是通過舔嘗,所以小寶寶總愛啃他夠得着的各種東西)。可以説,幼兒是用手“思維”的,這就是孩子為什麼總那麼好動,那麼“多手多腳"的原由。

心理的需要。孩子常常喜歡大聲地叫喊、哭鬧,以發泄多餘的精力,舒解成長中的壓力。別以為幼童就真的完全無憂無慮。我們回憶一下自己的童年就會知道,再小的孩子也會有"煩惱",所有的人都需要擺脱限制,得到放鬆。孩子頑皮是很正常的,不頑皮反而不正常(想想看,一個3歲的孩子連續一個鐘頭坐在沙發上“沉思”),只要我們教育得當,再頑皮的孩子也能夠成為傑出的人。

別讓父母權威受到動搖,我們要寬容,要民主,要給孩子自由和尊嚴,但這絕不意味着父母的權威可以動搖。沒有管教的寬容就是溺愛,這是父母送給孩子最壞的禮物。父母的權威是家庭教育不可動搖的基石。與父母的關係是孩子一生中最先面臨的社會關係,懂得尊重父母權威,以後才能懂得如何與學校、老師、警察,以及將來與之共同生活的人及整個社會和諧相處。

最後一個沒有學會尊重與服從的孩子,將來也不可能懂得怎樣得到別人的尊重與服從。當孩子敢於挑戰父母權威的時候,爸爸媽媽一定要拿出威嚴,果斷處理,大獲全勝。現在你一定猜到那位專家説了什麼。他説:“馬上給我下來,不然我揍你!"當其他方式無效的時候,不用説威脅,就是真打一次屁股,也不是不可以的。