俗話説,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。當我們遇到困難和挫折時,朋友可以給予我們幫助和安慰,但當困境真實的出現,並不是所有人都能找到這樣的朋友。而有些人卻能一呼百應,這就源於一個好人緣。好人緣,這是每個人想被貼上的美好標籤,孩子亦是如此。
4歲的鵬鵬,今天顯得特別沮喪。媽媽回家一問,原來下午奶奶帶鵬鵬去小區玩的時候,鵬鵬看到其他小朋友在一起玩沙子,就跑過去想和大家一起玩,結果卻沒有人理他,鵬鵬只能默默地走開了。睡前,媽媽對鵬鵬進行了開導,但仍然有所擔心,怕鵬鵬心裏還是耿耿於懷,對交朋友這件事情會留下陰影。
於是,媽媽立即在羣裏和寶媽們展開了一番討論,好幾位寶媽表示都遇到了類似的事情,除了被其他小朋友漠視,嚴重的甚至在孩子們童言無忌的“我不要跟你玩”中一直悶悶不樂;但是也有寶媽表示,自己的孩子是個“自來熟”,到了外面常常很快能和小朋友們玩成一片,讓寶媽們好生羨慕。
孩子們有着與生俱來的交往能力,有些孩子能夠輕易掌握並很好地運用,簡簡單單地收穫“好人緣”,但有些孩子卻顯得力不從心。那麼,讓孩子從小擁有一個好人緣真的那麼重要嗎,孩子沒人緣的原因又有哪些呢,家長又該如何幫助孩子獲得好人緣呢?
孩子擁有好人緣對孩子的成長和性格的養成非常重要,也是日後孩子成功的關鍵1、能夠形成積極樂觀的性格。
在尋找玩伴的過程中,孩子開始了他第一步的人際關係。如果他天生帶有親和力,會輕而易舉地交到朋友,不會遭遇挫折;如果他沒有這種天賦,只能通過努力交朋友,他會獲得成就感並且掌握更好的人際交往能力;帶着這兩種可能性的孩子最終都會擁有一個好人緣,他們通過好人緣產生對自己的認同與肯定,通過與玩伴們的互動交流獲得人與人之間的信賴感,這些孩子會更大程度地遠離孤僻與自閉,往往能養成積極樂觀的性格,這種性格養成所帶來的影響會讓孩子受益終身。
2、能夠更快提高自身綜合能力。
好人緣會給孩子帶來更多的人際交往機會,他們會接觸到形形色色的小朋友甚至大人,並且與這些陌生人發生社交關係。在這個過程中,好人緣的孩子能夠更加頻繁地練習説話,接觸未知領域,這對他們語言能力的提升和知識領域的豐富有很大的幫助;同時,他們可以運用這種好人緣收穫更多的朋友,拓寬圈子,形成一個良性循環,這與大人的世界是一樣的。在這個循環中,接觸的人多了,孩子們自然具有判斷力和決斷力,他們會將玩伴歸類,並挑選出最好的朋友。同樣,這些孩子對新鮮事物的接受能力往往更快,綜合能力也往往發展得更好,這對他們的成長而言,是一個良好的開端。
3、能夠開闊視野,培養廣闊的心胸。
好人緣會讓孩子處於一個羣體中,這時候他們的世界裏不僅有家人,還有了更多不一樣的其他人,他們能更多關注到不同人的不同需求,而非侷限於自我意識當中,這樣的孩子會更懂得換位思考,培養出更廣闊的心胸。同時,通過與朋友們分享彼此所見所聞,能夠藉由他人的眼睛看到更廣闊的世界,進而收穫多元化的體驗,開拓眼界。
多數的好人緣並非與生俱來,那麼為什麼有些孩子就偏偏得不到好人緣呢,家長們要先了解好背後的原因才能對症下藥。
為什麼孩子會沒有人緣呢?這幾個原因家長要留意1、自身性格問題。
現在的孩子很多都是捧在手心裏長大的,在家裏當慣了小公主、小皇帝,到了外面一樣收不住自我意識,處處以自我為中心,性格強勢,有很強的控制慾、佔有慾和得失心,稍有不順心就會哭鬧或者發脾氣,這樣的性格自然會讓其他小朋友避而遠之,更別提好人緣了。
另外一種孩子屬於性格內向,害羞敏感,不會主動與人交流,更別提主動參與到其他小朋友的遊戲當中,即使沒有受到排擠,也很難融入集體當中,這些孩子無形中自己給了自己壓力,顯得孤獨而不合羣。
2、交友環境缺失。
大家庭式的成長環境一直是如今社會的孩子們所缺乏並羨慕的,四合院、矮平房,左鄰右舍圍着轉,這樣的成長環境更有利於人際交往能力的提高。
而今,獨門獨户的格局使得孩子們很難有大把的時間與街坊鄰居隨意玩耍,忙碌的工作生活也使得家長沒有足夠的精力帶着孩子們走親訪友,這就使得孩子們容易失去交友的基礎環境,無法獲得人際關係的往來,如此一來,交友環境的缺失會讓他們更難去學習和鍛鍊如何取得一個好的人緣,慢慢地,人越大,懂得的越多,顧忌的也越多,反而容易形成交友障礙,更別提什麼好人緣了。
瞭解了好人緣的重要性,分析了孩子沒人緣背後的原因,家長們就要好好思考下該如何幫助自己的孩子獲得好人緣了。
作為家長要如何幫助孩子獲得“好人緣”?用好這四招很重要第一招:找到癥結所在,對症下藥。
孩子沒人緣可能因為其害羞內向,溝通能力不足,不好意思主動加入其他小朋友的圈子;也可能因為其蠻橫霸道,脾氣暴躁,其他小朋友對其避而遠之;更有可能因為其過於自我,不懂得分享,不受其他小朋友的歡迎。
現在的家長雖然工作壓力很大,但也不可以忽視孩子的身心健康,工作之餘可以向孩子的老師、其他小朋友的家長以及帶娃的長輩們多瞭解自己孩子平時所發生的事情,每天睡前也要多和孩子聊天交流,讓他們分享所見所聞,説出所思所想。在這個過程中,家長能夠知道孩子的交友情況,一旦發現孩子因為人際交往而受挫,出現沒人緣的情況,可以及時找出癥結所在,並對症下藥,做好引導。
第二招:培養孩子的好性格和好品質。
好性格和好品質是孩子能夠獲得好人緣的必要條件,家長們要在生活的點點滴滴中讓孩子養成積極向上、樂觀豁達的性格,讓他們有個快樂的童年。
快樂是孩子願意自處並與他人相處的源泉,在此基礎上,他們才會更有意願和膽量去交朋友,邁出了第一步,家長便可引導孩子在交往過程中要學會並實踐樂於助人、尊重他人、懂得分享、寬容待人等等的優秀品質,這樣孩子才能獲得一個好人緣。
第三招:鼓勵孩子多走、多看、多參與。
越是人緣不好的孩子,家長越是要鼓勵他們多出去接觸大自然、接觸人羣,這樣不僅能夠讓膽小內向的孩子得到膽量的鍛鍊,也能讓不合羣的孩子在參與的同時漸漸理解別人需要什麼,自己能給予什麼,從而達到一個和諧的狀態。
只要能讓孩子參與到不同的羣體當中,他們自然能用自己的語言去融入,也能在參與的過程中去學習知識與品格,潛移默化中沒人緣的孩子也可以交到自己的朋友,形成自己的圈子,好人緣隨之而來。
第四招:給孩子提供更多的交友機會。
除了鼓勵孩子走出去,家長們也要力所能及地給他們創造交友機會,比如週末帶着孩子多去公園等公共場合,認識更多的陌生人;或者,在家中或是大自然中組織一些小朋友們的聚會,讓小朋友們能看到自己的父母們在一起聊天玩樂,他們會更能接受和這些相識家庭的孩子做玩伴。
在交友過程中,孩子會用自己的方式去選擇朋友,只要他感到開心、體會到交友的樂趣,家長不要過多幹涉,即使出現了矛盾,也先讓孩子們自己學着解決,這是他們收穫好人緣的必經之路。
當然,好人緣的養成更是始於父母和家庭,作為孩子的人生導師,父母在家中的交流方式在一定程度上也會影響孩子的對外交往能力。因此,建立起良好的家庭氛圍是培養孩子好人緣的基礎,家長們也要謹記這一點。