當孩子有了社交機會後，就常常會面臨着和同伴一起玩遊戲的情況，在遊戲中孩子們之間難免會遇到玩具爭搶的情況。
比如説孩子的玩具被同伴搶走了，父母應該如何應對呢？有的家長會很強勢的幫孩子搶回來，而有的家長又會過分謙讓。究竟怎樣的應對方式才是對孩子成長最為有利的呢？
案例：
此前在網絡上看到這樣一段視頻，在一家玩具店裏，有好幾個小朋友在一起玩玩具。期間一名四歲的小女孩兒搶了旁邊同伴的玩具。
沒想到這樣搶奪的姿勢被被搶女孩兒的媽媽發現了。於是這位媽媽情緒激動的動手打了搶玩具女孩兒幾個耳光。因為搶玩具女孩兒的父母沒有在現場，所以被搶女孩兒的媽媽更是無法控制情緒。
對着搶玩具女孩兒又接連扇了幾巴掌，導致小女孩的整個臉部都已經出現了紅腫的情況。孩子躲在角落裏不敢出聲兒，被搶玩具的女孩兒則拉扯着媽媽的衣服，希望媽媽不要再繼續動手了。
過了一會兒，玩具店的老闆出面制止，沒想到在這個當下被搶玩具的女孩兒的媽媽還上前打了搶玩具女孩兒一巴掌，場面非常尷尬。
周圍帶孩子玩玩具的家長也都議論紛紛。被搶玩具女孩兒的媽媽似乎動手了之後仍然不解氣，仍然在一旁罵罵咧咧了很久。
視頻被髮上網後，很多網友對此進行了評價，有的網友覺得搶玩具就是不對的，所以打幾下也並沒有什麼問題，畢竟熊孩子才是最可氣的。
而有的家長則認為孩子不過才四五歲，對於物品所有權認知並不清晰，如此強勢的教育打罵顯然是有些過火的。
分析：
當孩子的玩具被同伴搶走後，父母們到底是應該教孩子勇敢的搶回來還是説置之不理呢？顯然很多家長都遇到過類似的情況，而家長們對此進行的應對方式也大有不同。
面對孩子玩具被搶時，家長應該怎麼做？
（1）教會孩子表明立場
當孩子不想分享時，那麼就説明玩具被搶走是一件令他感到難過的事，所以父母們要站在孩子的立場幫助孩子表明立場。
“這是我的玩具，我暫時還不想給你玩。”想要讓孩子主動説出這句話，其實是非常需要勇氣的，所以父母要給予孩子一定的鼓勵，教會孩子恰當地表明立場。
（2）拒絕過分謙讓
有些家長雖然很疼愛孩子，但是卻認為人情比孩子的想法和感覺更重要，所以礙於面子父母們會選擇讓孩子謙讓。
“玩具先給哥哥玩兒一會兒，等他玩完之後你再接着玩。”這種應對方法看上去是在教孩子大度，並且可以息事寧人，事實上這卻實打實的破壞了孩子內心的安全感。
因為玩具對於孩子來説就是親人和玩伴，如此沒有底線的將玩具讓出，會讓孩子感覺安全感受到損耗。
（3）教會孩子勇敢
當孩子表明自己的立場，並且十分明確的告訴對方自己不想要分享時，如果遇到了阻礙，那麼孩子就應該要勇敢的去面對。
一時的忍讓不是謙讓而是被迫的妥協，所以父母有必要教會孩子勇敢一點，當自己的權利受到侵犯時就要勇敢地進行回擊。
當孩子遇到麻煩並且不能夠憑藉自己的能力去解決時，父母有必要引導孩子學會一些恰當的社交技巧，幫助孩子更好地應對這些社交難題。大家對於孩子玩具被搶後的應對方法有哪些看法呢？
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