在國外，家長們非常重視孩子獨立生活的能力，其中一個重要的表現就是，每個孩子從小都有自己的房間，基本上一離開嬰兒牀，就睡在自己的牀上，不會粘着爸爸媽媽。但在中國，情況往往不是這樣，學齡前的孩子基本都不肯自己睡一個牀。其實，很多寶媽都明白孩子需要獨立，但在鬧彆扭的孩子面前妥協，或者擔心娃自己睡會踢被子着涼，總之，總會有許多理由，阻擋孩子離開父母的房間。
不知道寶媽們是否想過，孩子不和父母睡在一起，不僅關乎到獨立性，還有一個常被中國家長無視的問題，那就是性教育。男女有別，是需要從小樹立的觀念，如果已經懂事的孩子，每晚還與父母共處一室，這實際上既造成了不便，也不利於孩子形成正確的性別觀念。給各位舉個例子。
男孩軒軒已經六歲了，家裏也有兒童房，媽媽曉珍早就想讓兒子回自己的房間睡，可是一到晚上，軒軒就早早地佔住爸媽的大牀，説什麼也不肯走。爸爸媽媽軟磨硬泡，軒軒要麼説自己哪裏不舒服，要麼直接耍賴大哭，把夫妻倆纏得沒辦法，所以兒子六歲了，還每晚躺在媽媽身邊。一天晚上，兒子轉過身來問了媽媽一個問題。讓曉珍決定，這回不管怎麼難，必須讓兒子回自己的房間去睡了。軒軒問的是：“媽媽，我的同學説男生和女生睡在一起，會生小寶寶。那我和媽媽睡在一起，也會生小寶寶嗎？”
性，在我們的生活中，似乎總是一個禁忌。這樣對嗎？不能片面地評價。作為一個隱私性較強的話題，確實不應該被隨意地對待，但是作為每個人都必須瞭解和經歷的事情，在孩子的成長中，關於性的教育卻不應該回避。許多家長總會這樣想：這有什麼好説的，等孩子長大不就什麼都懂了嗎？其實不然，性教育的合理進行，既是為了消除孩子的疑惑，也能避免孩子盲目探索，甚至受害而不自知。
那麼對軒軒這樣年紀尚小的孩子，該怎樣進行性教育呢？可以從以下三個方面着手。
第一， 樹立男女有別的觀念。區分性別是性教育中最基礎的一步。寶爸寶媽可以問問孩子：“你覺得男孩子和女孩子有什麼不同的地方呢？”讓孩子自己去思考，在給出回答之後再進行引導或糾正。
第二， 認識身體的隱私部位。可以依據年齡，選擇一些與性教育相關的書籍繪本，或者權威的紀錄片，陪孩子一起看，在這個過程中讓他們科學地認識自己的身體，並獲取生理知識。
第三， 注意自我保護。父母需要讓孩子知道，哪些部位是不能被看到、碰到的，如果聽到了奇怪的話，或者發生了不好的事情，一定要第一時間告訴家長。
總之，恰當的性教育，是為了讓孩子更瞭解自己，更瞭解世界，也是為了更好地保護和尊重自己。所以，孩子要真正地獨立，性教育永遠是不該回避的話題。