有一天我聽見一位寶媽説，她寶寶已經兩歲半了，但是説話還不是很清楚，而她同事家的一個孩子和她家的孩子一樣大，説話已經非常清楚了，還能夠和父母進行簡單的溝通。
因為這件事情，她還特意帶孩子去醫院做檢查，但是檢查的結果發現孩子的身體非常健康，並沒有任何的問題。那麼為什麼孩子説話還不是很清楚呢？是不是孩子的智商低，所以説話就晚了。
如果孩子説話晚，爸媽也不需要太擔心，因為根據一些研究表明，孩子説話時間的早晚，對智商是不會產生影響的
在寶媽説完這些話之後，一些其他的寶媽也開始對這件事情進行了討論。寶媽小張説她家的寶寶説話時間非常的早。
在寶寶一歲多的時候，就能和家裏人進行簡單的溝通交流，孩子的爸爸在教孩子背古詩的時候，教了沒一會兒，孩子也能夠慢慢地背出來，剛開始聽完孩子背完之後，她的家人都非常開心，覺得孩子非常的聰明。
等到她孩子上學的時候，她發現孩子也並沒有像小時候一樣，語言非常的好，每次考試的成績也只能算是中等。
寶媽也説，當初她家孩子説説話也特別晚，當初她還以為，她家孩子有“智力障礙”，她還特意帶孩子去醫院檢查，也沒有發現任何問題。
這個時候她每天都會和孩子聊1~2個小時的天，教孩子怎麼發音，慢慢的子也能夠非常清楚地説話了。現在他的孩子已經上高中了，成績非常的好。
一般情況下，在孩子一歲的時候，孩子就會説爸爸媽媽等一些比較簡單的詞彙，在孩子兩歲的時候，就能夠與人進行一些簡單的交流，三歲的時候就可以正常的來表達一些自己的感受。
如果孩子在到了一定的年齡之後，又沒有達到以上所説的進度，也不要着急，如果確定寶寶身體健康的話，可以通過以下方法來提高孩子説話的能力。
1、不知道寶媽有沒有發現這個問題，那就是孩子在學英語的時候，不管背多少單詞和語法，都很難能夠非常順暢地用英語表達。但是隻要是去國外待幾年，語言的表達能力就會有很大的提高，這就説明了語言環境對説話是非常重要的。
在寶寶剛開始學習説話的時候，家長要多陪寶寶聊天，寶寶聽家長説的時間長了之後，也會自己慢慢的去學習説話。
2、在平常的日常生活中，因為家長和孩子待在一起的時間長了，所以只要孩子一直看着某樣物品，家長就知道他要是要什麼，就趕緊給他拿了過來。
這樣就會導致孩子説話的時間晚，所以當孩子要某種物品的時候，不要立馬給他拿，而是要鍛鍊他，讓他自己把話説出來，再去給他拿。
3、如果孩子不喜歡父母總是和他聊天的話，可以選擇和孩子做遊戲，來培養孩子説話的興趣。比如做一些簡單的，適合孩子跑跳的一些遊戲。不僅能夠鍛鍊孩子的身體，還能讓他在玩的過程中學習到一些比較簡單的詞彙。
最後祝福孩子都能夠健健康康快快樂樂成長。