孩子對於父母的依賴感都會比較的強，尤其是當他們剛從家裏離開要去幼兒園的時候。
經常都會出現賴在大門怎麼都不願意進去的狀況。而好不容易送他們進去了，他們和同學相處了一天也適應了之後。
放學見到父母來接自己回家又會瞬間崩潰。但其實很多時候孩子的情緒崩潰是和父母問的問題有着一定的聯繫。
麗麗的孩子今年正好到了要讀幼兒園的年紀。之前孩子總是在家裏人的保護之下所長大的，從來沒有離開過父母，所以聽到要去幼兒園的時候就非常的不適應。
第一天送他過去的時候，在門口來了很久，無論麗麗怎麼勸説她都不願意進去，後來還是騙他説去買零食給他，讓他在幼兒園裏等她一會兒就回來，才把他哄騙進去的。
在後來的一段時間，也是每天用各種理由將孩子騙進學校。而每一次放學接孩子回家的時候，本來出校門前還是好好的，結果麗麗看到了寶寶，問她説今天發生什麼開心或者難過的事情的時候，聽到這個話的孩子直接趴在麗麗的身上大哭。
這時候麗麗也是非常的無奈，怎麼都讓孩子去了這麼多天學校，還是這麼多無法擺脱對於父母的依賴呢？
每個剛送孩子去幼兒園的家長，想必都會遇到這樣的問題。而孩子這樣的狀態其實和父母給予他們的教育是有着直接聯繫的。
就像麗麗在看到孩子出來之後，問他説今天有什麼開心或者難過的事情到時候，孩子就會產生一種想要和父母傾訴的想法。
這個時候就容易控制不住自己的情緒，其實家長在接孩子的時候不妨多問孩子這兩個問題的，可以很好地改變孩子這種狀態的，還有助於孩子變優秀。
（1）今天有發生什麼有趣的事情嗎？
家長送孩子去幼兒園的時候，最擔心的事情應該就是孩子在學校裏有沒有被其他人所欺負，所以在見到孩子的時候，也會希望能夠從孩子的口中瞭解到他今天發生的事情。
這個時候不妨問一問孩子今天有沒有發生什麼有趣的事情，聽到這個問題的孩子也會搜索自己今天的記憶畫面。
如果孩子在陳述的過程非常的流暢，並且情緒積極的話，那就説明孩子在學校裏面的生活是比較有趣的，但是如果孩子支支吾吾的話，那就應該注意去引導孩子的情緒。
（2）今天過得怎麼樣？
對於孩子而言，他們最依賴的人都是父母離開了家庭的環境，要進入到一個陌生的環境和別人交往的時候，他們會有一種不適應，會覺得父母要離開自己好不容易在學校裏待了一天，見到父母的時候自然是會有許多的情緒想要表達。
所以這個時候家長不妨給孩子一個台階主動地去詢問，這樣也可以讓孩子表達出自己的情緒和看法。
為人父母都是希望自己的孩子在長大之後能夠有出息，能夠有更好的未來，但是如果掌握不了正確的教育方法，往往會產生意料之外的效果。
方法1：家長要給孩子樹立榜樣
父母的言行舉止是會直接影響到孩子的，尤其是處於這個階段的孩子，他們的模仿能力和感知能力是很強的，所以在看到父母所表現出來的一些行為之後，就會有樣學樣。
所以要想讓孩子，各方面的能力都出眾，按照父母所期待的方向發展，那麼父母一定要給孩子樹立一個榜樣。
方法2：在教育孩子上面的意見要統一
有一些父母在教育孩子的時候，由於看待問題的角度不同，所以會出現一個唱白臉一個唱紅臉的情況，但其實這樣的教育方式是最不提倡的，因為父母在教育孩子的時候採取的態度，不一會讓孩子產生一種迷茫感，不知道應該去聽誰的。
在教育孩子過程當中，父母的威信是非常重要的，如果雙方在教育孩子意見上不統一，也會降低父母在孩子身上的威信感。
方法3：以孩子的興趣為主
孩子現在的競爭是很大的，所以家長為了想要讓孩子有更多的競爭力，讓孩子在人羣當中有更多的閃光點，所以除了學習之外也會讓孩子參加各種各樣的補習班。
而這樣的興趣班其實是可取的，但是一定要以孩子的興趣為出發點。
畢竟孩子要學習的東西，如果他們自己沒有任何興趣的話，學習的過程會讓他們很累，同時也很難真正地去掌握它。