心理學家：很多時候，孩子的磨蹭都是家長催促出來的，別再催了！

　　文|西紅柿媽媽

　　雯雯今年上小學三年級，今天老師讓同學們寫作文，題目是《我的媽媽》。雯雯是這樣寫的：“我的媽媽長得很漂亮，可是她一點兒也不讓人喜歡。我的媽媽最喜歡大喊大叫，她總是向我喊着，快點吃飯，快點穿鞋，快點寫作業，你怎麼這麼慢。

　　我每天起牀，從來都不用開鬧鐘。我媽媽的喊聲就是我的鬧鐘。媽媽小聲説起牀，我就還可以睡一會兒。媽媽開始大聲喊叫，我就抻抻懶腰。媽媽開始崩潰怒吼，我就知道再不起牀就要遲到了。

　　媽媽每每天都説，快要被我氣死了。唉！媽媽要是死了，是不是就沒有人這麼兇我了？”

　　不知道孩子的媽媽看了這篇作文，會有什麼樣的感受。

　　很多媽媽是不是有同感，當孩子做事情磨磨蹭蹭的時候，我們情緒失控的按鈕就被打開了。可是我們發現陷入了魔咒，越催促，孩子就越慢。

　　心理學家指出：很多時候，孩子的磨蹭都是家長催促出來的，別再催了！

　　孩子做事總是磨磨蹭蹭，而且越催就越慢，到底是什麼原因呢？

　　1、父母內心越焦慮，孩子就越“慢吞吞”。

　　有很多人是急脾氣的爸爸媽媽，他們發出指令以後，希望孩子能夠迅速回應。可是孩子的思考、動作能力並不能達到那麼高的要求，家長就認為孩子是故意慢吞吞的。你越是着急，孩子就顯得越慢。也許不是孩子真的慢，是爸爸媽媽太焦慮。

　　而且娃看到父母的焦慮和強化自己磨蹭，他們就會潛意識地給自己下定義，自己就是個磨蹭的人，所以你越催孩子，孩子行動越慢了。

　　2、家長的催促監督，破壞了孩子的自我管理。

　　我們打比方，如果媽媽早上不催孩子起牀，孩子會不會天天就賴牀遲到，自己也毫不在乎呢？我想這種可能性是不大的。天天遲到，面對老師和同學，孩子的自尊心也會讓他自己早點起牀的。

　　有許多父母，就是名副其實的“貼身保姆”，打理着孩子的一切事物。我們的時刻提醒和督促，恰恰就讓孩子自我管理的功能退化了。

　　孩子一旦無法形成有效的自我管理，就會對父母的催促越來越依賴，甚至到最後催促都不管用了。

　　3、父母催促，容易讓孩子產生逆反心理。

　　如果你打算帶孩子出去玩，是不是他比你還心急，讓你快點穿衣服、穿鞋。爸爸媽媽拿出好吃的，孩子也滿心雀躍，迫不及待。如果家長讓孩子做的事情，他很感興趣，孩子的速度也是挺快的。

　　本來也許孩子挺感興趣的事，父母越催，孩子反而不想行動了。不知道大家有沒有這樣的感覺，就是“催促”讓人很反感。

　　孩子覺得我本來就可以做到的，你為什麼這麼不信任我。所以，你越催促，孩子就越慢。

　　孩子總是比別人慢半拍，家長總是催也不管用。為了讓孩子更機靈點、行動迅速點，給大家提出幾個建議，爸爸媽媽們可以參考一下。

　　培養孩子的獨立能力。

　　孩子吃飯很慢，爸爸媽媽怕孩子吃不飽，就總是餵給他吃。孩子穿衣服慢，我們怕耽誤時間，就趕緊給他穿好。所以，你的孩子就總是很慢，沒有一點進步。

　　我們不給孩子學習鍛鍊的機會，他依賴

　　性強，自己做事情就永遠也快不了。家長不要把孩子保護得太好，怕地板硬，不敢讓孩子爬。怕其他孩子不乾淨，或者傷害自己的孩子，不敢讓他接觸別人。

　　孩子保護得太好，接受的刺激就越少，很不利於他的發展學習。讓孩子動起來，讓孩子到小夥伴當中去。生活小事讓孩子自理，多讓孩子自己動手。孩子自理能力強了，感覺系統協調，自然速度就快了。

　　父母做孩子的榜樣，多正面鼓勵孩子。

　　孩子模仿最多的對象，就是自己的父母。所以，如果我們希望孩子往好的方向發展，自己就要以身作則，一個好的模仿對象，是孩子進步的榜樣。父母做事情不要拖拖拉拉，今日事今日畢，孩子會把家長的樣子作為自己的行為準則。

　　另外，只要孩子有一點進步，我們都應該及時鼓勵孩子。爸爸媽媽正面的讚美，會讓孩子信心倍增。他們有了信心，才能主動積極地去學習和進步。

　　父母對孩子多關心、交流。

　　孩子的動作慢，也不一定就是故意的。爸爸媽媽不要上來就是劈頭蓋臉的批評。我們家長應該正面評估孩子的能力，用最大的耐心去幫助他們。快也好，慢也罷，我們應該儘量調整自己的行為，多和孩子溝通交流。溝通好了，才能更多地解決問題。

　　養成一個好的習慣，不是一朝一夕就能做到的事。家長要有耐心、充滿信心，多給孩子鍛鍊的機會 堅持不懈地努力，一定會取得成功。