當某個瞬間，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，並檢驗自己的人格。
要想教育好孩子，父母還是得從自身做起，育兒路漫漫，這三個父母極易忽略的教育潛規則送給大家，以此共勉。
1、你的行為裏藏着孩子的教養
其實孩子的感知能力遠比大人的敏鋭，父母的一言一行，孩子都看在眼裏，記在心裏。
「社會學習理論」心理學派奠基人之一的社會心理學家阿爾伯特·班杜拉在1961年曾做一個被心理學界稱為「波比娃娃」研究的實驗。
實驗證明：除直接的鼓勵和懲罰之外，行為塑造的重要方式就是通過簡單的觀察、模仿（以別人為榜樣）其他人的行為而形成。
兒童通過模仿成人的行為而自我強化，最後內化為自己的部分人格。
父母要懂得，教育孩子不得不知的潛規則之一就是：你的行為裏，藏着孩子的教養。
2、多激勵孩子
父母一味地對孩子表示不滿，求全責備，那麼給孩子帶來的將會是負能量，會讓孩子怯弱、抑鬱，甚至會產生厭世情緒。
如果孩子從小生長在“你不行”的環境中，慢慢地會把“你不行”內化為“我不行”，最後他就真的不行了。
所以，請父母在教育孩子的時候，多看到孩子的閃光點，多激勵孩子，少一點指責。
任何時候，都要讓孩子有自信心，要告訴孩子“你真棒”、“你能行”、“你一定能做到”。
父母時刻為孩子喝彩，相信孩子一定會創造出屬於他的奇蹟。
3、降低期望，幫孩子發掘自己的閃光點
孩子會因為失敗太多，被否定太多而失去自信心。要幫孩子找回自信，首先從降低期望，降低目標開始，給孩子定一個夠得着的目標，就好比稍微跳一跳就能摘到的一個蘋果，先讓孩子品嚐到一些小的成功，再給孩子鼓勵，讓孩子有興趣下一次跳得更有力。
當孩子在某一個方面的優勢智力被髮掘出來，讓孩子有了一些自信，又能反過來促進其他智力的發展。比如，一個不愛看書，只喜歡動物的孩子，家長可以提供條件讓孩子去觀察、研究他所喜歡的動物，逐漸地，孩子就會喜歡看動物方面的書。
關於孩子性格培養，是一個很大很複雜的課題，父母做好以上提到的幾點，在具體的實踐中懂得學習和反思，相信孩子的成長會讓人驚喜，父母也會從中收穫更好的自己。