豆豆是一個很聽話的孩子，但是就愛打小報告，一點小事就去找老師，“老師，陽陽欺負我，他剛才撞了我一下” 、“老師，暖暖把水彩筆畫到我的書上了，我的書都沒法看了”等。
一天，同學們正在操場上玩遊戲，忽然，赫赫不小心踩了豆豆一腳。看到剛買的新鞋子上有了一個大大的黑腳印，豆豆生氣地跑到赫赫旁邊，狠狠地回踩了一腳。
當老師問豆豆為什麼這麼做時，他卻理直氣壯地告訴老師：“我媽媽説了，不能受別人的欺負，別人打我，我就要打別人。赫赫踩了我，我當然也要踩他。”
寬容是一種美德，可以使人性情温和，消除很多無謂的矛盾。寬容的人，會收穫很多朋友，會得到尊重，會受到擁護和愛戴，因為他能夠很好的處理好各種人際關係，能夠很快適應各種不同的環境，能夠與人相處融洽，充分發揮自己的潛能。
寬容對孩子個性的發展，以及建立良好的人際關係，都有着非常重要的意義。富有寬容心的孩子往往心地善良，性情温和，惹人喜愛，受人擁護。而缺乏寬容心的孩子，往往性情古怪，易走極端，不易與人親近。
因此，父母要教孩子學會寬容，培養孩子寬廣的胸襟。
父母既可以將孩子培養成胸懷廣闊的人，也可以將孩子培養成心胸狹窄的人。為了孩子的將來，為了孩子能有所作為，父母應當教孩子學會寬容。
支招一：父母要以身示教、心胸寬廣
教育家馬卡連柯曾指出，父母“在開始教育自己的子女之前，首先應當檢點自身行為”。父母讓孩子學會寬容，首先自己應有寬容的品質。如果父母本身心胸狹窄，無視他人的意見，習慣於將自己的意志強加於人，不給人改錯的機會，為一點小事爭執不休，為一點小利而斤斤計較，孩子又怎麼能學會寬容呢？
父母寬容、大度、遇事不斤斤計較，與鄰里、同事融洽相處，孩子就會學着父母的樣子處理自己與同學之間的關係，也會變得寬容、和善。
支招二：教孩子明白“人無完人”
父母應該讓孩子明白：金無足赤，人無完人，每個人身上都會有缺點。和同學、朋友相處，完全沒有必要求全責備，應該學會求同存異。對於朋友的缺點和不足，對於同學心情不好時所説的話和所做的事，沒有必要斤斤計較。多給人一分寬容和理解，同時也為自己帶來一個好的心境，使自己的個性更加完善。
支招三：培養孩子善待他人的意識
孩子一旦學會善待他人，就學會了寬容別人，因為孩子已經有了一顆友善的心、寬容的心。那麼，自然而然孩子也就會在日常生活中寬容他人了。
父母應該讓孩子明白，他人是自己的影子，善待他人，也就是善待自己。對他人多一份理解和寬容，其實就是支持和幫助自己。
支招四：用故事教育孩子學會寬容
故事是教育孩子的重要手段，國內外有體現寬容品質的小故事，父母可以藉此教育孩子。通過故事還能夠教會孩子站在別人的立場、角度上考慮問題，有利於孩子去理解別人的想法與行為，讓孩子對別人的痛苦感同身受，激起孩子的寬容、善良之心。