小姨帶娃“玩”出新高度,這屆小姨不好帶,奶奶帶娃已是過去式
同孩子一起在樓下玩,小姨自己盪鞦韆玩的比孩子還歡,讓孩子都傻眼了,好像小姨才是自己帶的娃。小姨的帶娃方式,讓網友打趣道:“這屆小姨不好帶”“還缺小姨夫不?”
路遇雞排店,小姨跟寶寶儼然就是大孩子跟小孩子,見到了美食就饞了,而門口的門檻讓寶寶望而卻步,小姨直接抓住孩子的揹帶,一把提起,活生生把小姨逼成了女漢子。
現在的很多家長都忙於生計,將孩子交給父母還有親戚們帶。那麼在孩子與父母僅有的相處時間中,我們應該怎麼做才能更好的陪伴孩子。
多擁抱孩子年幼的孩子,最需要安全感,而安全感的來源,主要來自於媽媽,媽媽的懷抱、親吻、安撫,都會給孩子帶來很舒適的感覺,讓孩子放鬆情緒,保持更健康的心理狀態。因此,媽媽不要吝惜跟孩子的接觸,多擁抱、親暱、眼神的交流、言談的溝通,有助於孩子的心理健康成長。
要理解孩子當你真正懂孩子時,孩子就會把你當做知己。説起理解孩子什麼的容易,但是並沒有做到真正的理解孩子。理解孩子,是做到真正的尊重孩子,跟孩子平等。但我們通常所謂的平等,是往往基於自己的年齡,自己的經驗,自己的閲歷,自己的學識,從而對一些事物做出的判斷和做法。
父母以身作則,培養孩子良好的習慣孩子身上的多數習慣——無論是好習慣還是不好的習慣,都是我們父母有意無意培養出來的。
所有一旦發現孩子有不好的習慣時,先別急着怪罪到學校身上,怪罪到教師身上,怪罪到孩子自己身上,家長們一定要好好反思一下自己。
優秀的孩子多是優質教育的結果,問題孩子多是問題家庭的產物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的,而是父母問題的折射,父母常常是孩子問題的最大製造者,同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙。
多鼓勵孩子父母要鼓勵孩子勇於表現自我,父母要善於觀察孩子在各種表現中展露出來的風采。如果父母強迫孩子沿着自己預先設定的方向發展,往往是“有心栽花花不開”,所以父母必須尊重孩子的興趣與自身的選擇,鼓勵孩子在不斷嘗試中發現和找到適合自己的東西。父母要想發現孩子的天賦、潛能和特長,還必須注重孩子的早期開發,把握孩子成長關鍵期。