“寶寶開始有了自己的情緒，一不順心就生氣摔東西。”
“媽媽的口紅當畫筆，把好好的一面牆破壞得面目全非。”
“給孩子買的玩具，見一個，拆一個。”
……
其實每一個孩子在成長過程中都會弄壞一些東西，大多數時候，他們並不是有意為之。
但是喜歡搞破壞這件事總是困擾着很多爸媽，他們想不通為什麼説了那麼多次，孩子依舊會有這樣的表現。
這時，要明確兩點：首先，寶寶為什麼喜歡搞破壞？其次，面對搞破壞的孩子，家長該怎麼做？
如果你經常被寶寶的“破壞行為”折騰得夠嗆，卻又不知道怎麼搞定那個愛搞破壞的寶寶，不妨從以下幾點入手，先分析他們的行為動機，再有針對性地去解決問題，避免再一次的破壞行為。
原因一、生理發育不完善
一般來説，2歲前的孩子由於還在生理發育期，各項發育還不完善，他們的破壞行為都是無意識的。這個階段的孩子反應協調能力比較差，注意力不容易集中，不能很好地控制自己的行為，所以不知道什麼能做，什麼不能做。
應對策略：孩子常常通過感知動作來探索外部世界，這時的“破壞行為”有助於促進手眼協調能力，還能鍛鍊思維能力、動手能力和創造能力，滿足他小小的求知慾。為了促進其生理發育，家長可以為他創造破壞的環境，準備一些撕不爛的書，或者買一些彩色的紙張，讓他隨心所欲地撕。
原因二：對世界充滿好奇
好奇心是幼兒心理的主要特徵。對於孩子來説，總是想弄明白那些讓他感到好奇的東西。所以比較喜歡拆玩具，喜歡按電視遙控器和各類電器開關等等，在探究的時候，摸一摸，啃一啃，聞一聞，摳一摳，就覺得十分有趣。
應對策略：在他們破壞東西的時候，家長要避免大喊大叫，更不要訓斥打罵。可以買一些能拆裝的玩具，在大人的指導下讓孩子學習拆裝玩具的方法，培養他的觀察能力和動手操作能力，並體驗拆裝玩具帶來的樂趣。或者仔細觀察孩子的一舉一動，弄明白他對什麼感興趣，然後投其所好提供一些他喜歡的東西。
原因三、不良情緒在作祟
孩子有時候喜歡搞破壞是因為他不開心，或者想表達自己的憤怒。在他還沒學會用正確的方法宣泄情緒之前，就容易破壞東西，好讓自己的不滿和委屈得到發泄。
應對策略：這種情況家長要多給孩子一些擁抱，理解和認可他的感受，弄清楚到底是什麼事情可能傷害了他們。同時，採取一些方法訓練他們的語言表達能力，讓孩子認識並説出自己的喜怒哀樂，幫助他們消滅各種不好的情緒，從而減少破壞東西的幾率。
原因四、想要引起關注
現在有太多的爸媽需要外出工作，陪伴孩子的時間極其有限。即使下班回到家，也沒有氣力陪他們玩耍。如果大人給予孩子的關心不夠，他們就會想法設法引起爸爸媽媽的注意力，有時喊了很久都沒回應，就會用搗蛋破壞東西的方式來尋求大人的回應。
應對策略：如果是這種原因造成的破壞行為，家長不要不分青紅皂白的責怪孩子，要弄清楚他的行為動機，再好好反省一下，是不是給他的關注不夠多。如果是這樣，不管平時有多忙，也要抽空多陪陪孩子，保持良好的親子互動，這樣才有利於孩子的身心成長。
原因五、學習模仿大人
孩子天生最擅長的事就是模仿，看見大人怎麼做，他們也會怎麼做，並且很願意給爸爸媽媽提供幫助。但很多時候他們的幫助可能是幫倒忙，好心的舉動常常變成了破壞行為。
應對策略：面對孩子幫倒忙的行為，不管你多生氣都要學會剋制。事情一旦發生了，再多的訓斥也無益。如果大人有時間，可以慢慢地告訴孩子這件事該怎麼做，在你的耐心指導下幫助他學習新知識，掌握一些新技能。
教育家蘇霍姆林斯基曾説過：每一瞬間，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，並檢驗自己的人格；我們當父母的對了，孩子自然就對了。
研究表明，在孩子搞破壞時，父母對待孩子的態度非常重要。
在父母的鼓勵和幫助下長大的孩子，往往有較強的自信心，能發展良好的自主能力、獨立能力和其他社會能力，為人生打下良好的基礎。
而經常被父母粗暴對待的孩子，往往沒有自信，性格方面或沉默寡言，或暴躁易怒，容易引起很多不健康的行為問題。
教育孩子，也是父母重新成長的機會。所以在糾正孩子的破壞行為時，不妨冷靜下來，和他們一起承擔破壞的後果，見證孩子的成長，也見證我們自己的成長。