寶寶什麼時候開始學坐？沒有這些信號別開始，否則可能會影響發育

​醫生在仔細檢查後表示，老李家小孩的身體是比較健康的，但因為每個孩子學會坐立爬行的時間有所不同，才會出現還沒學會坐立的情況，因此無需擔心。同時醫生也提醒老李，雖然孩子現在還不會坐立，但是老李千萬不要強行讓孩子去學習坐立。因為強行學習，會給孩子身體帶來一些問題，嚴重的話，還會傷害到孩子的脊椎。那麼像老李家這種情況，在生活中是比較常見的，很多家長都非常着急，希望自家寶寶能儘快的學會坐立爬行。但事實上，孩子在學會坐立之前，其實會向家長釋放一些信號，在出現了這些信號後，再讓孩子學習坐立也不遲。

信號二：寶寶已經開始有意識的仰頭當孩子在躺着或者趴着的時候，開始有意識的仰頭，甚至仰頭的幅度可以達到90度以上時，就意味着孩子已經為坐立做好準備了。這是因為孩子的背部，以及上肢肌肉，都有了充分的力量，所以才會出現有意識的仰頭。但是因為孩子還沒有完全的學會坐立這個動作，所以，他們在看到家長的時候，會有意識的拉住家長的身體，希望以此來幫助自己學會坐立。那麼當孩子出現以上這兩個信號時，也意味着孩子已經為學習坐立做好了準備，所以家長就可以帶孩子進行坐立的訓練了。

第2階段：可以勉強獨坐那麼孩子在藉助外力，掌握了坐立時所需要運用的力量以及肌肉後，他們就可以勉強的開始獨坐了。但是因為孩子的腰背部，仍然處於發育狀態，所以會因為腰部肌肉沒有力量，出現前傾的表現，這會使得孩子的自信心受到一定打擊。那麼在《童年的秘密》這本書中，蒙特梭利就曾經提到家長在孩子小的時候，要學會適當的鼓勵孩子。所以家長可以運用一些小玩具，在孩子已經勉強可以獨坐的時候，與孩子進行互動。這樣孩子既能在玩耍中學會坐立，又不至於出現因為坐不穩，而內心受到打擊的情況發生。 第3階段：可以完全獨坐隨着時間的推移以及孩子的不斷練習，通常孩子到了七八個月的時候，他們的腰椎力量已經發育的比較好了。所以，孩子在自己獨坐的時候，並不會出現前傾的情況，因此也不需要藉助外力，就可以穩穩的坐着了。因此當孩子進入這一階段後，家長就不需要再幫助孩子練習坐立了，同時也可以進行下一階段其他動作的學習了。

2）容易打擊孩子的自信心可能有的家長會認為，孩子的自信心在孩子小的時候，並不需要特別在意。甚至認為孩子的記憶力比較差，等他們長大以後，就不記得小時候的事情了，但這個想法卻是非常錯誤的。教育專家李玫瑾教授曾經指出，當孩子出生後，就已經能對他們所經歷的各種各樣的事情進行記憶了。無論是令自己開心的事情，還是令自己不開心的事情，孩子在腦海裏，都會進行相應的儲藏。如果讓孩子過早就接觸這些很難讓他們掌握的事情，往往會讓孩子出現牴觸的情緒。當孩子長大一點，再讓他們繼續學習的話，孩子的大腦就會激發已經儲藏的不好記憶，使得孩子心理會自覺出現牴觸情緒。甚至會讓孩子對坐立一直很排斥，這對於孩子的心理健康，以及孩子自信心都有很大的影響。 3）容易使孩子體內器官發育出現問題孩子在出生後，無論是骨骼發育，還是體內的器官發育，都是沒有完全形成的，往往需要經歷一段時間之後，才會逐漸發育完成。那麼過早的讓孩子學習坐立的話，也會使孩子體內器官發育出現異常。因為孩子在剛剛學坐的時候，還不能完完全全的坐穩，會出現一定前傾，這就會使體內器官的負重變大，需要承受後背的力量。

③學習坐立的時間逐漸增加家長讓孩子練習坐立的時候，一定要逐漸的讓孩子增加坐立的時間，而不是一開始，就讓孩子坐好幾十分鐘。家長可以幾分鐘幾分鐘的逐漸增加，這樣也能讓孩子有一個比較好的適應過程。可以説孩子的坐立問題，是孩子成長中的一件大事，家長們雖然比較重視孩子的坐立問題，但是在這一問題上，千萬不要太過提前，最好順其自然的進行。其實孩子成長中所要經歷的每一件事情，家長都應當順其自然的推進，這對於孩子的健康發育也會比較有利。那麼在孩子學習坐的過程中，家長也應該多多給予孩子鼓勵，這樣也能培養孩子的信心，讓孩子更加有動力的學習下去，那麼自然也能取得更好地效果。