一樓的“熱帶雨林館”可摸可聽，二樓的“藝術博物館”五彩斑斕，户外的“胡蘿蔔生態園”萬物生長……在普陀區萬里城實驗幼兒園，整個幼兒園直接將自己變成了一座小型“綜合博物館”，讓孩子們隨時隨地都能探索和研究。
孩子也參與到場館設計
圖説：幼兒園一樓走廊裏的“熱帶雨林館” 新民晚報記者 孫中欽 攝
“最喜歡一樓的熱帶雨林，這裏有樹、有花，更有小鳥在唱歌。”對普陀區萬里城實驗幼兒園中一班的點點來説，每天到幼兒園第一件事，就是在幼兒園一樓走廊裏的“熱帶雨林館”摸摸看看。整條長廊都充滿了雨林的元素，不僅地面、牆面都雨林植物貼紙覆蓋，牆上還安裝了一些仿真的樹幹，讓每個路過的孩子都忍不住多摸兩下。為了滿足孩子們的好奇，幼兒園特別設計了一面觸摸牆，觸摸牆上的六邊形畫框裏放置的並不是畫，而是松果、樹葉、麥穗等各種天然植物，讓孩子在觸摸中感受不同材質的觸感，用觸覺來認識世界。再往長廊深處走去，牆壁上粘貼着一個個打開的鉛筆盒子。湊近一看，你就會發現，每個盒子都是一個“自然場景”，有“水底”的鵝卵石，有老樹剝落的樹皮，也有鮮花和果實。孩子們最愛的則是熱帶雨林館“鎮館之寶”——會發聲的樹。只需要點擊大樹“身”上的按鈕，就能聽到雨聲、風聲等各種來自大自然的聲音。
圖説：整條長廊都充滿了雨林的元素
不僅如此，孩子們也是“熱帶雨林館”的設計者和參與者。走廊的書架上擺放了孩子們推薦的和自然相關的繪本，牆壁上裝點着孩子們探索自然的“作品”，有些是在自然中尋找到的“瑰寶”，有些是記錄他們和自然的照片或塗鴉。
鼓勵他們從小擁有好奇
這樣“沉浸式”的博物分館在萬里城實驗幼兒園還有不少。二樓的“藝術博物館”變成了五彩世界，圓形的窗户前懸掛着黃、紅、藍三塊巨大的透明色板，孩子們可以通過不同的色板看到窗外不一樣的風景，還能隨意晃動色板，觀察色彩疊加後顏色的奧秘。“中藥館”裏，中藥材料變成了孩子們的遊戲材料。但是，他們並不是在“瞎玩”，而是認真研究自己的“中草藥茶”。為了幫助孩子“進入角色”並且做出真的藥草茶，各類分揀、研磨、沖泡工具這裏也一應俱全。
圖説：幼兒園“博物館”改造計劃花了一年多的時間才完成
園長葉冠鴻介紹，幼兒園“博物館”改造計劃花了一年多的時間才完成，但在這一年多中，幼兒園的兒童博物館課程中卻有了屬於孩子的“100個走過春夏秋冬的故事”，大班的孩子可以畫一張明星片放到“郵筒”，中班的孩子觀察螞蟻工坊，記錄大蒜生長，小班的孩子踩踩樹葉聽聽自然的聲音。“博‘物’學習，已經不僅限於對於一個‘物’的瞭解認知，更多是鼓勵他們從小擁有好奇心，對未知世界的探秘。”
新民晚報記者 馬丹