熱愛與奮鬥,指引我們到達最想去的地方
熱愛與奮鬥,指引我們到達最想去的地方
韋淳:
你好!
自從接手你們班級,教你近一年來,你知道哪一天讓我對你有了全新的認識嗎?
對,就是那一天,兩個星期以前,我推門走進辦公室,旋律優美的吉他音樂如溪水般緩緩流淌着,低沉的歌聲伴隨着音樂節拍悄悄傾訴着,歌曲的名字叫《白樺林》:靜靜的村莊飄着白的雪,陰霾的天空下鴿子飛翔。白樺樹刻着那兩個名字,他們發誓相愛用盡這一生……你懷抱半人多高的吉他,面前的課桌上放着一本打開的樂譜,嫺熟地撥彈着琴絃。
聽你彈吉它伴唱真是一種享受,彷彿每一個音符穿透了空氣浸潤在細胞裏,那是聽手機音樂體驗不到的感覺,讓人身臨其境,如痴如醉。
音樂讓你的生活變得更加美好,在枯燥的學習之餘,有了這個高雅的興趣愛好,讓生活變得愈加充實,讓心靈得到了休憩與放飛。
你説你練了好幾年吉他了。台上十分鐘,台下十年功,這個道理誰都懂得,誰説你不用功?你一定付出了許多辛勤的汗水,一份耕耘一份收穫。對吉他的學習和熱愛,讓你的人生更加豐富多彩,有了屬於自己的獨特光芒和氣質。
你説你在家裏並不覺得快樂,不快樂的原因是什麼呢?爸爸媽媽對你好時,又覺得很幸福。最近總是被媽媽責怪,被爸爸打,身上已經有許多傷,説你不努力學習,基本的作業都完不成。
你不喜歡這樣的自己,可又不知道如何改正。
韋淳,爸爸媽媽很愛你,從字裏行間可以讀出來,他們很疼你,很關心你,你也感受到了這種愛和幸福。但爸爸媽媽為什麼要責怪你,甚至爸爸還動手打了你,那是因為恨鐵不成鋼啊。
讓我們一起來找找原因,最基本的語數外作業都完不成,是什麼原因呢?是不是一邊玩,一邊寫作業?是不是寫作業的效率不高?看你的字體,一筆一畫寫得十分認真,寫字的速度可能不快,可不可以加快點寫作業的速度?
孫老師説你的語文能考80多分,劉老師説你的數學能考90多分,你的各科成績優異,表現很棒。
但今天中午午寫時間,你又遲到了,是不是?
進了教室,大家都已經開始寫作業了,你問午寫寫什麼,孫老師生氣地對其他孩子説,別告訴他。其實老師是哀其不幸,怒其不爭呀,她是為了你好,想讓你心裏建立時間觀念,上學不要老遲到。
可想而知,平時家庭作業完不成,不是因為你不會,而是因為你沒有規劃好自己的時間。可否寫作業時給自己訂個時間?寫完作業再玩,或者再讀書?
你是個聰明伶俐、多才多藝的孩子,這樣一個你,老師也很喜歡,何況你的爸爸媽媽呢?不要責怪爸爸生氣忍不住動手打了你,雖然這種方式有些簡單粗暴,但他一定是一忍再忍,忍無可忍了,才會如此。
如果今後訂好鈴,上學不再遲到,如果每天的家庭作業,規定好時間,按時完成,這樣一個你,爸爸疼都來不及,又怎麼忍心捨得動手打你呢?
一切皆有可能,你才十一歲,美好的人生剛剛開始。泰戈爾説:不是槌的打擊,而是水的載歌載舞,使鵝卵石臻於完美。
剛才老師看了一則新聞,一個女孩徐瑞陽才2歲就得了肌肉萎縮,癱坐在輪椅上,生活不能自理,腦袋耷拉着,胳膊要甩上桌面才能寫字。對於正常人來説易如反掌的事,她都要付出很多努力才能做到。就是憑着非凡的毅力和意志,她以607的高分考上了四川外國語大學,四年後又以優異成績保送北京外國語學院。她説,無限的熱愛與不懈地奮鬥,終將把我們指引到最想去的地方。
這個勵志的故事讓人讀得熱淚盈眶,身殘志堅的她,為自己打造了一座無字的豐碑,讓身康體健的我們不由反思,我們有什麼理由不能像她一樣接受人生的各種挑戰與挫折呢。在命運的風雨飄搖和洗禮中,堅定自己的信念,不放棄,不妥協,不氣餒,向着心中的目標前進,終將到達理想的彼岸。
壹點號 壹人
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