人民網-觀點頻道 原創稿
打開直播網課，猛然發現課程周圍充斥着各種網遊、小説、交友信息，人們不敢相信看到了“網課”變“網遊”的“虎牙戲法”。事實就是事實，責任就是責任。虎牙、鬥魚等在內的直播平台及時下架了相關版塊的廣告。雖是亡羊補牢，看似為時未晚，但是造成的惡劣影響卻是短時間內難以消彌的。敲響警鐘、嚴格整改是第一步，痛定思痛、是非反思是更重要的一步。
人常説危中有機，關鍵是抓準時機、用好時機，而不是任性投機。面對新冠肺炎疫情，線上平台收穫了滿滿“紅利”，網課就是其中的代表。本着“停課不停學”的原則，不少直播平台進入在線教育領域，開設學習版塊、網課模塊，為廣大學生提供學習資源的初衷值得肯定。然而，好想法需要好做法，讓在線學習的園地夾着“遊戲風味”、透着“商業氣息”、混着“誘惑味道”，無論是法律法規還是公序良俗，任誰都無法接受。這樣的“化危為機”不要也罷，這樣的“危中尋機”只會弄巧成拙。
相關直播平台弄巧成拙的案例，還少嗎？一段時間以來，從低俗污穢的“擦邊球”到侵犯他人隱私的“攝像頭”，從兜售假冒偽劣的“賣貨場”到網絡欺詐的“小團伙”……直播平台或有意為之刷熱度，或睜一隻眼閉一隻眼，或精心包裝、故意引導，對直播內容的種種亂象管不住、管不好，負有不可推卸的責任。這再一次暴露了直播平台發展中的短板，亟待補上，刻不容緩。
其實，補短板容易，祛浮躁不易。縱觀活躍着的直播平台，搶眼球、蹭熱點、擠頭部、爭流量，伴隨快速發展節奏的是平台大戰、競爭加劇，不免形成浮躁、焦慮之氣。此次“網課”變“網遊”、“虎牙”長“獠牙”，泥沙俱下的背後，一定程度上折射出直播平台發展過程中的流量焦慮、平台焦慮，那就是“誰能搶佔先機誰就是贏家”。爭一時得失、逞一時英雄，摒棄“把關人”的責任、拋棄“守門人”的身份，縱使能短期獲益，但那些小伎倆、小心思終會如泡沫般散滅。
直播是互聯網的一個“風口”，錯過了它，必定會錯過精彩與機會。但是應該認清，直播形態瞬息萬變，直播平台快遞迭代，生存與發展的問題必須兼顧，重要的是不為眼前利益所惑，只有看長遠、看大勢、看未來，才能在迎接“風口”時胸有大局、下好大棋。包括直播平台在內的互聯網行業，早已告別了“野蠻生長”，應該擁抱“優雅成長”，更要追求“高質量發展”。有發展困局也好，有轉型焦慮也罷，亦或是有突圍迷思，都要明白“風口”永遠都在這兒，要站住，也要站穩，更要站好。只有用好產品贏得用户、用好服務留住用户，只有矢志守正創新、在大道走正道，才能脱穎而出，立於不敗之地。
擁抱未來，就要擁抱一個更好的自己。開放是互聯網的特點，但不意味着一切放開。一着不慎，滿盤皆輸；自毀前程，悔之晚矣!虎牙千萬別再“虎”了，鬥魚切莫再亂“逗”了，扛起社會責任、守住法律底線、護好公共利益，方能行穩且致遠。