小學生為了拿冠軍讓體育老師拖堂!後來……

本文轉自【新華社】;

“比賽接近最後時刻

雙方隊伍實力都非常強勁

現在我們看到

上屆比賽惜敗的亞軍三年二班

今天在落後的情況下咬死了比分

已經逆襲來到了賽點

現在他們正在組織進攻

小學生為了拿冠軍讓體育老師拖堂!後來……

好球!

冠軍冠軍,他們是冠軍!”

小學生為了拿冠軍讓體育老師拖堂!後來……

“三年二班怕過誰?”

一句霸氣喊話

讓人不得不把目光

投向這羣“如狼似虎”的小可愛

這是怎樣的一羣小可愛啊——

沒看到有胖墩,沒看到有豆芽菜

滿眼都閃爍着勝利喜悦

是未來的棟樑沒錯了

小學生為了拿冠軍讓體育老師拖堂!後來……

你絕對想不到他們有多努力——

從2019年的“新生突破營躲避球聯賽”

到今年春天的“春季排球聯賽”

他們都是亞軍

可他們要的是冠軍

他們堅持不懈

在不影響學習的同時

利用大課間、放學後以及週末時間

班主任做教練

讓體育老師“拖堂”

練習排球超過40次

共計約50課時

流下的汗水

讓他們一步一步走向了成功

……

小學生為了拿冠軍讓體育老師拖堂!後來……

深圳灣學校學生參加網球訓練 新華社記者 印朋 攝

種下冠軍夢想的種子

又呵護冠軍夢想的

是學校,是老師

深圳灣學校

是2017年成立的九年一貫制公辦學校

學校在基礎教育改革領域

成為改革先行者

小學生為了拿冠軍讓體育老師拖堂!後來……

深圳灣學校學生利用課餘時間開展體育活動。新華社記者 印朋 攝

學校十分重視“體教結合”

尤其重視孩子們的身體素質

建校4年

學校共組織3210場校級班級團隊比賽

所有比賽均為班級全員參與

覆蓋排球、足球、籃球、網球等近10個項目

累計731個隊伍、19382人次參賽

這所3000多學生的學校

幾乎沒有“小胖墩”

小學生為了拿冠軍讓體育老師拖堂!後來……

深圳灣學校學生課後訓練排球 新華社記者 印朋 攝

這個學校的體育課與其他學科緊密結合

比如日常上課

就用的是英文

學生們每天要訓練1小時以上

基礎運動技能和專項體育技能

比如

早操(長跑+體能操)30分鐘

大課間(足籃排網、躲避球/飛盤)30分鐘

陽光體育(長跑+初中專項)40分鐘

小學生為了拿冠軍讓體育老師拖堂!後來……

六十年代復旦大學女排隊員、國家體育總局原黨組成員、中國奧委會原副主席何慧嫺在深圳灣學校參加“體教融合”公益講座

每個季度,學校有比賽

每週,班級有比賽

利用訓練時間

比賽有足籃排網

……

小學生為了拿冠軍讓體育老師拖堂!後來……

排球訓練課。

該校校長鄭向東

分享了這樣的教育理念:

“以體育作為育人的抓手,

嘗試在大規模公立學校實施個性化教育,

高效率、高質量、面向未來,

既可以應對當下的中考高考,

又能為學生的未來打下重要的素質基礎。”

小學生為了拿冠軍讓體育老師拖堂!後來……

國家男子排球隊前隊員谷弘宇指導學生訓練 新華社記者印朋 攝

十年樹木、百年樹人

發展之要、育才為先

體教結合的這個思路

可以作為我們教育課程體系改革的參考

今天

守護好這些生龍活虎的孩子

就是守護好了我們的未來

羨慕,建議全國推廣!

小學生為了拿冠軍讓體育老師拖堂!後來……

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